Educação Física Competitivista

EDUCAÇÃO FÍSCA COMPETITIVISTA Como a Educação Física Militarista, Educação Física Competitivista também esta a serviço de uma hierarquização e elitização social. Seu objetivo e fundamental é a caracterização da e competição e da superação individual como valores fundamentais e desejados para a sociedade moderna. A educação física competitivista volta-se, então, para o culto do atleta-herói; aquele que a despeito de todas as dificuldades chegou ao podium. Aqui a educação física fica reduzida ao “ desporto de alto nível”. A pratica desportiva deve ser “massificada”, para daí poder brotar os expoentes capazes de brindar o país com medalhas olímpicas. No âmbito da educação física competitivista, a ginástica, o treinamentos , os jogos recreativos etc. ficam submetidos ao desporto de elite. Desenvolve-se assim o treinamento desportivo baseado nos avançados estudos da Fisiologia do esforço e da Biomecânica, capazes de melhorar a técnica desportiva. A educação física é sinônimo de desporto, e este, sinônimo de verificação de performance. Como a educação física pedagogicosta, também a educação física competitivista advoga uma neutralidade em relação aos conflitos políticos - sociais. O desporto é um bem em si, deve ser protegido por “qualquer tipo de governo”. Daí adquirir a literatura em educação física um caráter tecnicista, sobrecarregada de temas ligados ao treinamento e as diversas variantes de questões relacionadas à medicina desportiva. Apesar de negar, a educação física

História da Educação Fisica Competitivista A tendência competitivista (1965-1984) colocou o desporto como diretriz da Educação Física Escolar no Brasil, devendo esta pautar seus objetivos, conteúdos e avaliações no desenvolvimento da aptidão física, da técnica e do rendimento desportivo. Com isso, a prática esportiva que seria um meio de educação pelo movimento acabou transformando-se num fim em si mesmo na medida em que deixou de cumprir o seu papel educativo para assumir os…

Brincando com as cores Objetivo: Velocidade de reação, agilidade, memorização, ludicidade... Duração: Indeterminado; Material: Bambolê, Apito Faixa Etária: Acima de 8 anos Aproveitamento: Educação Física Escolar, Eventos, Colônia de Férias, Olímpiada Interna e etc. Parte Prática: 1º Passo Espalhar os bambolês de várias cores pelo espaço existente. 2º Passo (parte prática) Pedir para os participantes que se movimentem pelo espaço como quizer (andando, trotando ou correndo).…

Autoria e Título Título da revista local v. n. p. Como trabalhar a educação física na escola? A educação física é uma disciplina que trata pedagogicamente dos conhecimentos da área da cultura corporal, ela será configurada com temas ou formas de atividades particularmente corporais. Jogo,…

Quem Podia Praticar Educação Física Competitivista A chegada de grandes indústrias promoveu uma separação ainda mais intensa entre ricos e pobres no país, a desigualdade social ficou maior e, por conseqüência, os conflitos de classe se tornaram cada vez mais intensos e violentos, culminando no golpe de 1964, quando os militares, que tinham bom respaldo social e apoio das elites econômicas, assumiram definitivamente o controle do país, calando com tortura e morte todos aqueles que se…

candidatos a cursar uma faculdade deveriam se submeter. Eram provas para testar a condição física e atlética do candidato como: corridas, natação, modalidades esportivas. Aqueles que não obtivessem índices desejáveis eram excluídos do processo de seleção. EDUCAÇÃO FÍSICA COMPETITIVISTA Educação física competitivista, trás sua principal característica voltada para os esportes de altos níveis, os atletas heróis, o desenvolvimento da fisiologia da biomecânica capaz de melhorar o…

A EDUCAÇÃO FÍSICA AO LONGO DA HISTÓRIA A Educação Física no Brasil passou por diversos períodos que, por sua vez, possuíam diversas concepções relacionadas à função da própria Educação Física, da necessidade, da maneira de trabalhar e ver o corpo. Ghiraldelli Jr. (1989) faz um levantamento histórico, que tem como objetivo despertar uma visão crítica dos conteúdos e práticas corporais, a fim de que os profissionais da área possam repensar a sua práxis pedagógica. Dessa forma, ele…

certificado de conclusão do curso clássico ou científico. Tendências Pedagógicas da Educação Física • Educação Física Competitivista ▫ Pós 1964 • Objetivo fundamental: caracterizar a competição e a superação individual como valores fundamentais e desejados para uma sociedade moderna. ▫ É uma tendência que está a hierarquização e elitização social. serviço de uma • Na tendência competitivista a Educação Física fica reduzida ao “desporto de alto nível”.…

época que as elites dominavam todos os direitos social e juntamente com os pensamentos dos médicos higienista apoiava de modo que impedisse o desenvolvimento da classe que não era elite de muitas coisas inclusive de uma parcela ter direito a Educação Física e o controle da natalidade do país. Em abordagem o livro identifica alguns tipos de Educação Física, uma dela e a Educação Física Pedagógica, que Educação Física Higienista em matizes do pensamento liberal. Outra característica…

diferentes. Na Educação Física Militarista a educação popular é limitada, ou seja, suas práticas corporais buscavam a eliminação dos “incapacitados físicos” segregando a sociedade em fortes e fracos. Educação Física Pedagogicista Diferentemente das duas correntes já citadas, a Educação Física Pedagogicista se preocupa em promover a Educação Física como prática eminentemente educativa sendo a única forma de promover a educação integral se tornando assim um componente curricular escolar.…