Resenha do livro "como um romance" de daniel pennac

Resenha sobre o livro: Como um Romance do autor Daniel Pennac. Jacqueline Morais de Lima 29 de janeiro de 2013 Introdução Muito se fala sobre “leitura” e da importância que a mesma tem como função para tornar aquele “ser qualquer” que não sabe escrever, se expressar nem mesmo falar conforme os “padrões” (por nunca ter tido alguém que lhe ensinasse, talvez) em um ser humano inteligente, crítico e hábil a discernir o que lhe for proposto. O livro “Como um Romance” do autor Daniel Pennac, retrata a iniciação ao mundo da leitura e a importância de uma continuidade como uma atitude que deve ser incentivada pelos adultos, já na infância, a todas as crianças, pois é quando o interesse pelos livros deve nascer e assim, ao entrar na adolescência e na juventude, este hábito se tornará algo natural (e porque não dizer cotidiano?). Com isso, na fase adulta, o leitor não deixará que tal costume seja guardado na gaveta do esquecimento, mas ao contrário disso, será sempre insaciável pelo prazer da leitura e buscará sempre aprender mais. Pennac diz também que quando há uma leitura obrigatória, imposta pelas escolas, perde-se a magia que faz o livro ser “vivo”. Todos os livros contam uma história e é preciso voltar à primeira infância, de querer tudo descobrir, para que a leitura não se perca novamente. Como um Romance Os Dez Mandamentos dos Direitos do Leitor 1 O direito de não ler Todos têm o direito de não ler se não quiserem. Seja qual for a…

Resumo do Livro (e suas principais ideias): “Como um romance” de Daniel Pennac Poços de Caldas – Minas Gerais 30/11/2014 Elionai Noronha Ferreira de Amorim Resumo do Livro (e suas principais ideias): “Como um romance” de Daniel Pennac Memorial apresentado como requisito parcial para conclusão da Disciplina Língua Portuguesa, Orientado pelo Professor Carlos Alberto Casalinho - Universidade do Estado de Minas Gerais/ Curso de…

"Emoção e motivação inundam Como um romance do início ao fim. Pennac escreve um “sensibilíssimo ensaio” para contar sua vivência do “alto de sua experiência de professor” . Dentro de suas páginas correm memórias quase tão próximas quanto às próprias memórias de seu leitor. A identificação é imediata do início ao fim e catalisa, com sua escrita, não só desejo por continuar lendo, mas também por mais leituras. Contadas como em um grande romance, essas memórias provocam mais do que uma…

de quem já havia lido um livro muito inspirador sobre ser professor (Diário de Escola, Rocco, 2004), e esse livro aberto na capa me chamou a atenção. Com base em sua experiência como professor e romancista, Pennac fala de forma poética sobre o mundo mágico da leitura, mundo este que ele ama tanto quanto nós. Neste ensaio muito sensível, Pennac mostra que muito da magia da leitura se perde quando o livro deixa de ser o objeto de encantamento de nossa infância, quando pedimos aos…

Todos temos o direito de ler qualquer coisa. Pennac faz referência à existência da literatura industrial, que é a reprodução de um mesmo tipo de narrativa. A mesma história contada com variação apenas de personagens, espaço ou, ás vezes, um detalhe ou outro. Já discuti com algumas pessoas pelo fato de lerem esse tipo de narrativa, eu dizia: leia os clássicos, leia algo que te faça sentir... crescer... Bobagem! Muito pior seria se elas não estivessem lendo nada. Aprendi que existem os…

A SENSIBILIZAÇAO PARA A LEITURA DE ROMANCE A inclusão da leitura no currículo do ensino médio, não é uma opção, pois realmente apresenta um valor considerável nessa etapa da vida do educando. No entanto, o exercício de leitura literária em sala de aula é um assunto bastante debatido por muitos pensadores da educação. Dentre as problemáticas, as mais recorrentes são: como usar a literatura sem fins para outros propósitos como o estudo da gramática e interpretação textual? O que…

leitura. O livro didático é separado por unidades, cada uma representa um tema no qual esta a política, o trabalho e a imprensa. A unidade 4 apresenta a literatura e vem com o seguinte tema: Literatura dos brasis, e o capitulo que iremos trabalhar é o Romance no Brasil. O livro começa com o seguinte trecho: No nosso país, há um público leitor de romances que, infelizmente, não é muito grande. Talvez os leitores não saibam de seus direitos. O escritor e professor francês Daniel Pennac…

dialógica e dialética, o eu-sujeito se constrói e se molda, é no encontro com o outro que o sujeito experimenta práticas sociais e essas experiências edificam o ser. O sujeito é a sua experiência social. Uma história de leitura Em Como um romance, Daniel Pennac reconstrói a história universal de leitor e do fenômeno da leitura. Universal por ser comum a um número muito grande de leitores. Durante a infância, os pais, construtores da identidade de leitor de seus filhos, contribuem…

terminam levando sua atenção para outras formas de lazer. Ratificando Daniel Pennac (1993): E quando não é o processo acusatório contra a televisão ou consumismo, fala-se da invasão eletrônica; e se a culpa não é dos joguinhos hipnóticos, é da escola: a aprendizagem aberrante da leitura, o anacronismo dos programas, a incompetência dos professores, a decadência dos prédios, a falta de bibliotecas. Logo, pressupõe- se que o hábito da leitura está ligado à motivação. É necessário que…

realidade, favorece o senso crítico e criativo. Quanto mais prazerosa for a leitura, mais produtiva será. Normalmente, a leitura obrigatória torna-se enfadonha de desinteressante. O leitor tem “direitos”. Daniel Pennac, no livro “Como um romance”, enumera dez direitos do leitor: direito de não ler, direito de pular as páginas, direito de não terminar de ler o livro, direito de reler, direito de ler não importa o quê, direito ao “bovarysmo” (doença textualmente transmissível), direito de…