Como Um Professor Motiva Seus Alunos Na Sala De Aula

indisciplina em sala de aula e a funcionalidade das TICs na minimização desse processo. Objetivos Específicos - Utilizar as TICs como ferramentas para viabilizar debates sobre as causas da indisciplina; - Identificar as causas motivadoras para o comportamento indisciplinar. - Avaliar a contribuição das TICs na minimização da indisciplina escolar. Justificativa A indisciplina na sala de aula e na escola tem sido uma preocupação e tema de conversas em sala de professores,…

papel fundamental no trabalho com os alunos que apresentam dificuldades de linguagem. Destacamos algumas sugestões que consideramos importantes para que ele se sinta seguro, querido e aceito pelo professor e pelos colegas. O Disléxico tem uma história de fracassos e cobranças que o fazem sentir-se incapaz. Motivá-lo, exigirá de nós mais esforço e disponibilidade do que dispensamos aos demais; Não receie que seu apoio ou atenção vá acomodar o aluno ou fazê-lo sentir-se menos…

Bernard Schneuwly expõe que a elaboração de bons materiais deve ser aplicada eficientemente na sala de aula, pois, o uso desses materiais além de dinamizar e flexibilizar as práticas pedagógicas a aula irá auxiliar a construção de um espaço coletivo de aprendizagem. A possibilidade de variar no uso dos materiais didáticos na escola também é importante para obter uma maior atenção por parte dos alunos e motivá-los quanto à busca pelo aprendizado. No entanto, o momento de interação das…

AGRADECIMENTOS A Deus; A minha família pela paciência que tiveram comigo durante o curso; As minhas colegas do curso; E a todos os professores. “Saiba que seu destino é traçado pelos seus próprios pensamentos, e não por alguma força que venha de fora. O seu pensamento é a planta concebida

sobre a relação professor e aluno, pode definir com maior profundidade e abrangência o colapso deste tema. A autora divide os diversos períodos da história da educação em abordagens: Nos mostra que na abordagem tradicional esta relação é vertical e o mestre ocupa o centro de todo o processo, cumprindo objetivos selecionados pela escola e pela sociedade. O professor comanda todas as ações da sala de aula e sua postura está intimamente ligada à transmissão de conteúdos. Ao aluno,…

Benevenutti O texto em questão aborda os pontos principais relacionados às dificuldades de aprendizagem dos alunos, colocando em evidência os fatores individualidade, razão da dificuldade e diversidade humana. Antes de mais nada, é preciso saber a origem da dificuldade em questão. Assim como é levantado no texto, há um grande problema com relação à identificação da dificuldade vivida pelo aluno, sendo muitas vezes interpretada como um distúrbio de aprendizagem. Esse diagnóstico…

Fundamental, Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos (EJA). A escola possui uma biblioteca, uma sala de TV/DVD, laboratório de Informática, salas de aula, espaço com bancos, sala para a Escola da Família, sala de professores, sala para direção, sala para coordenação pedagógica, sala para secretaria, sala para consultório dentário, cozinha e copa, sanitários para professores e para os alunos, almoxarifados, quadra poli esportiva, retro projetor, mapoteca, aparelhos de som…

Introdução O professor é o primeiro ator que deve mudar sua forma de pensar e agir na educação, pois existe uma grande tendência de repetição, em sala de aula, dos modelos que funcionaram na aprendizagem deste. Por este motivo, a formação do professor deve ocorrer de forma permanente e para a vida toda. Sempre surgirão novos recursos, novas tecnologias e novas estratégias de ensino e aprendizagem. (JORDÃO, 2009, p.12) Neste sentido, se a informação está tão fácil e acessível, o…

Agradeço a Deus, por ter me proporcionado a inspiração necessária para escrever este memorial. Agradeço, aos meus pais , Pedro e Natalia pelo apoio e incentivo aos meus estudos, Que graças a eles eu tenho uma vida repleta de alegrias, o que me motiva a escrever um pouco de minhas memórias e compartilhar conhecimentos que adquiri. Sou muito grata aminha namorada Julma, que teve toda paciência para me auxiliar e até mesmo me orientar no processo de minha aprendizagem, e pelas alegrias que…

OBJETIVO GERAL: * Analisar a percepção das crianças através das atividades lúdicas, despertando o interesse delas para determinadas disciplinas e obsevar se os educadores são capazes de brincar com seus alunos. OBJETIVO ESPECIFICO: * Analisar se as atividades como jogos e brincadeiras produzem prazer, divertimento e conhecimento na educação. * Obsevar se os jogos e brincadeiras proporciona interação entre elas. * Analisar se essas atividades lúdicas ajudam as…