Como Um Professor Motiva Seus Alunos Na Sala De Aula

do conhecimento exige uma maneira diferente de aprender, deve ser construído a partir da perspectiva do aluno. O instrumento não é mais suficiente A competência do auto-aprendizado é fundamental. Baseado no construtivismo de Piaget Controle do processo de aprendizagem vai para as mãos do aprendiz Professores como orientador não mais como instrumentar Os recursos advêm da interação do aluno com os programas. Natureza mais do que “Educação”. Para Demo, não e correta a expectativa…

Universidade Luterana do Brasil – ULBRA Professor (a) Regente: Mara Lucia Salazar Machado Tutor (a) Virtual: Eliéte Cristofolini Tutor (a) Presencial: Silvia Rabassa PELOTAS-RIO GRANDE DO SUL 2011 ...Na sala de aula É que se forma um cidadão Na sala de aula

Internet na sala de aula constitui uma das mais significativas diferenças. No velho paradigma... No novo paradigma... O professor é leitor, lente (do latim leccio, lecionar). Houve a época em que o professor apenas lia a matéria do dia, talvez até discorresse sobre um ou outro ponto, e marcava as avaliações sobre o assunto. Mesmo tendo evoluído em relação a tal prática, ainda vemos em nossa década aulas muito expositivas, em que o conteúdo é quase "lido" para os alunos. O professor é…

Sala de aula na universidade: espaço de relações interpessoais e participação acadêmica The college classroom: a place for interpersonal relationships and academic participation Isabel Cristina Dib BarianiI; Renatha PavaniII IPontifícia Universidade Católica de Campinas, Centro de Ciências da Vida, Faculdade de Psicologia. Av. John Boyd Dunlop, s/n., Jd. Ipaussurama, 13060-904, Campinas, SP, Brasil. Correspondência para/Correspondence to: I.C.D. BARIANI. E-mail:…

Resenha da Palestra de Caio Feijó no Congresso Conhecer 2010 CAIO FEIJÓ PALESTRA: PREPARANDO OS ALUNOS PARA A VIDA As principais idéias da palestra apresentada pelo professor Caio Feijó são a importância da prática do conhecimento; as duas formas de aprendizagem responsáveis pela maior parte do que somos:condicionamento e a modelação; origens do comportamento anti-social: condicionamento, modelação, agressão, rejeição, superproteção, frustrações; a profecia auto-realizadora; a…

importância para a formação e desenvolvimento dos alunos em seus diversos aspectos, desenvolvendo suas potencialidades físicas, cognitivas e afetivas através da aprendizagem adquirindo conhecimentos, habilidades, procedimentos, atitudes, e valores. Sendo, portanto imprescindível para o desenvolvimento que tornará cidadãos participativos na sociedade em que vivem. A função da escola é complexa, tem necessidade de dedicação exclusiva por parte do professor, necessidade de acompanhar as…

por professores de outros idiomas. No decorrer da resenha são abordados e explicados diferentes motivos para o ensino de língua estrangeira (LE) através do uso de canções e versos. Os autores mostram como as músicas podem ajudar no aprendizado de estruturas linguísticas, além de melhorar a entonação, entre outros benefícios. Cantar é uma atividade humana natural, todos gostam de ouvir músicas e alguns de cantar. Então, segundo os autores, podemos criar um espaço prazeroso em sala de…

como uma quebra de barreiras em busca de autonomia, liberdade e luta contra discriminação, preconceito e diferenças sociais cujo qual cada aluno no seu particular enfrentava. 2- Papel do ator principal Frente a uma sala com diferentes culturas e etnias raciais. Professora Erin Gruwell encontra barreiras. Os alunos estão desmotivados e sem interesse pelas aulas dadas, sendo que, cada qual desses educandos tem sua própria história de vida, cultura e forma de viver e se expressar.…

estrada Outeiro Santos , nº 420,Taquara-Jacarepaguá Rio de janeiro – rj, com o objetivo de colocar em prática, a teoria vista no curso de formação de professores do instituto de educação colônia do saber. Foi registrada nas observações em secretária escolar, a prática em administração escolar., assim como o relacionamento entre secretaria- alunos e de diversas atividades que fazem parte da rotina diária da escola. O Estágio Supervisionado é uma oportunidade real da vivência e…

1. O pensador.......... ........................ .................................................................05 2.1 A Importancia da filosofia..............................................................................05 2. Sala de aula do futuro....................................................................................06 3. Em que medida a industria cultural interfere na realidade da educação contemporânea.......................................................