Como Um Professor Motiva Seus Alunos Na Sala De Aula

do discente, na condição de aluno-futuro professor, observar a sala de aula, como um objeto de estudo, construindo suas próprias observações e confrontando-as com as teorias aprendidas no transcorrer do curso. O discente, através do estágio supervisionado, começa a elaborar-se como agente construtor do conhecimento, na condição de docente, questionando como as ações do educador impactam no processo de ensino-aprendizagem. Mais além, observar o cotidiano da sala de aula, permite…

ONG esperança desenvolveu um plano de ensino com computadores. A implantação do computador na educação é uma inovação muito positiva no sentido de tornar o processo de ensino-aprendizagem mais produtivo e atrativo para professores e alunos. Com o computador na sala de aula, os alunos podem usar mais a criatividade, uma vez que a curiosidade dos mesmos fica mais aguçada ao usar os vários softwares contidos no computador, como, por exemplo, os editores de texto, os programas de desenhos,…

VÍDEO NA SALA DE AULA Acadêmica: Daniela Eloiza Cezar Disciplina: Ciência, Tecnologia e Educação Tutora: Ivonir Silveira Candelária, março de 2015. INTRODUÇÃO O uso do vídeo em sala de aula é uma “carta na manga” do professor para conseguir a atenção do aluno. Em dias atuais, em que a tecnologia é usada para tudo, é comum que os educandos se dispersarem e percam o interesse nas aulas. Cabe então ao educador buscar novas formas de ministrar as suas…

Nesse sentido, discorre como atividades realizadas em sala de aula: com o uso de imagens de satélites, vídeos, jogos, entre outras atividades lúdicas, podem ser trabalhadas na geografia e em diferentes níveis de ensino, assim como em diferentes disciplinas, tornando uma atividade interdisciplinar. Portanto, esse artigo tem como objetivo maior mostrar como essa prática pode facilitar o processo de ensino e aprendizagem significativa nos alunos diante da atual situação precária do ensino…

PROJETO DE METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA: ENSINO DA GEOGRAFIA, RECURSO DIDÁTICO E AULA DE CAMPO UNIÃO DA VITÓRIA – PARANÁ 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ – UNESPAR FACULDADE ESTADUAL DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS – FAFIUV DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA PROJETO DE METODOLOGIA DO ENSINO DA GEOGRAFIA: ENSINO DA GEOGRAFIA, RECURSO DIDÁTICO E AULA DE CAMPO Projeto de Metodologia do Ensino da Geografia, apresentado…

Na pesquisa e prática profissional temos como objetivo Investigar como o educador pesquisa e aplica em sala de aula ferramentas (recursos didáticos) para o engrandecimento do ensino-aprendizagem. Essa iniciativa do educador promove a motivação e o interesse por parte do aluno por outro lado permite ao mesmo observar e detectar métodos e soluções de práticas de ensino que contribuirá para uma aprendizagem significativa. Saber o material

que a esperava. Seus alunos eram revoltados com a vida que levavam, pelas suas condições sociais, éticas e morais, mas eram inteligentes, porém desmotivados, com o desrespeito e descaso afastavam todo o professor que tentasse se aproximar. Ao se deparar com esses alunos problemáticos, Louanne, que a princípio mantinha uma postura tradicional de ensino, percebe que precisa reformular sua prática pedagógica para criar um vínculo com seus alunos, a fim de motivá-los. Ao…

processo de comunicação na sala de aula tem que demonstrar um caminho proveitoso e prazeroso no dia-a-dia do ensino e aprendizagem. O distanciamento entre si dos sujeitos na busca do saber é um dos motivos que levam a falta de um entendimento na formação do conhecimento. A comunicação entre as partes integrantes do espaço de aprendizagem tornou-se um local de conflitos e de interesses diferentes do disposto historicamente para a escola.Os incentivos trazidos para a sala de aula, não…

a mais adequada,pois nós professores não estamos preparados para receber esses alunos e as salas são muito numerosas, e isso torna o trabalho bem complicado¨. Diretora ¨ A educação inclusiva só veio somar no ensino regular, porque se pensarmos em diversidade a escola sempre teve e muita, a inclusão trouxe muitos benefícios e aprendizado,não só para os educandos com Necessidades Educacionais Especiais,mas para a escola como um todo¨. 2) O processo de inclusão de alunos com deficiência…

auxiliar os professores e alunos. Já se percebe em diversas escolas, salas de informática, para que o aluno aprenda a manusear esse instrumento como um objetivo de estudo, pois informática educativa não refere-se a aulas de computação. Os professores que utilizam, e que permitem a utilização de computadores por alunos em sala de aula, não serão substituídos pelas máquinas, pelo contrário, será um recurso a mais que auxiliará na construção do conhecimento e que servirá como suporte para…