Como Trabalhar Com A Ceramica Na Escola

supervisionado II realizado na Escola Municipal Dr. José Martins de Santiago Educação Infantil e Ensino fundamental,na turma de 1ª e 2ª serie com crianças de 6 e 7 anos na sala da professora Vandeíres. A escola esta localizada no bairro da zona rural, situada no sitio parelhas e atende alunos da creche a 5ª serie. O motivo que nos levou a escolha não se deve apenas pelo fato de um dos membros do grupo do estagio está atuando como docente nesta instituição, mas também por ser uma…

decorativas mais relevantes: gravura, talha, mobiliário, estuques, ferro forjado, ourivesaria, azulejaria, faiança, miniatura, etc.A talha, tão importante nos períodos precedentes, apresenta significativo desinteresse.Neoclassicismo – trata-se de uma escola que regressa ao classicismo da Renascença e da Antiguidade Clássica. Meados do século XVIII a primeiro quartel do século XIX – na Europa. Em Portugal necessita de um certo ajustamento. Romantismo – Em Portugal a emergência do…

materializam experiências do viver de modo que todos possam olhá-las e pensar sobre elas. No mundo da arte do barro, não se entra de imediato. O que diz uma ceramista pode ser uma das entradas: Vou pegando o barro e já vem aquela vontade de trabalhar... Já vem aquela espécie na cabeça. Assim, também, se eu for fazer T 188 , Goiânia, v. 5, n.1, p. 187-207, jan./jun. 2007. aquela peça que veio no pensamento e eu trocar por outra, aquela outra não dá certo. Só dá certo aquela que…

PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA (CEFEB) 1. INDENTIFICAÇÃO | Nome do Projeto | CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA | Escola e endereço | E.E.I.E.F. José Jorge de MirandaBairro: Cerâmica, Bela Cruz – Ce, CEP: 62570000 | Cursista | Albani José Vasconcelos | Parceiros | Comunidade Escolar e Local | 2. JUSTIFICATIVA | Os valores sociais e morais são reforçados na escola é também nela que muitos preconceitos são perpetuados de forma quase imperceptível. Portanto, é também nela…

essas aulas eram ministradas por professores de outras matérias que não tinham conhecimento da disciplina da Arte. No final da década de 70 foi criado o movimento Arte-Educação, onde foram criadas novas metodologias para o ensino da arte voltada na Escola Nova. Em dezembro de 1996 a Arte passa a ser disciplina curricular obrigatória, através da Lei n° 9394/96. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional n° 9394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece a obrigatoriedade da arte…

Escola Básica e Secundária à Beira Douro – Medas 1 Índice: Escola Básica e Secundária à Beira Douro – Medas 1 1 Índice: 2 Introdução 3 Origem do barro 4 6 Olaria 8 Técnicas de acabamento e decoração 10 Conclusão 12 Introdução A argila, mais conhecida por barro, é conhecida e utilizada pelo homem desde os tempos primitivos, desde que descobriu que podia modelá-la. A palavra "Cerâmica" vem do termo grego…

primeiras escolas de engenharia pelo Mundo e no Brasil e as áreas de atuação dos engenheiros. 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 Engenharia antiga Tem origem desde o desenvolvimento da técnica primitiva de fabricação de ferramentas simples com pedra lascada, ossos e madeiras pelos hominídeos, até que a 12 mil anos ocorreu uma grande evolução com a domesticação de animais, prática da agricultura, modelagem de cerâmica e fabricação de cerveja e vinho. Há quatro mil anos atrás, começou-se a…

corriqueiro nas escolas públicas devido às avaliações de sistemas. Com isso, as matrizes curriculares1 parecem que vêm dando lugar as matrizes de referências2, pois parece que a preocupação não está mais na construção de cidadãos e sim na melhoria dos Índices de Desenvolvimento da Educação Básica – IDEB(2007)3. JUSTIFICATIVA As avaliações nacionais, como PROVA BRASIL, PROVINHA BRASIL, Exame Nacional do Ensino Médio, deveriam ser usadas, de maneira micro, como recursos para que as…

.................5 1.1. Pisos diversos........................................................................................5 1.2. Lajotas cerâmicas..................................................................................6 1.3. Ladrilho de cerâmica..............................................................................7 1.4. Cerâmica esmaltada..............................................................................9 1.4.1. Aplicação dos revestimentos cerâmicos.........

apresentaremos o conceito, sua história, e sua evolução com o passar dos tempos, desde a pré-história até os dias atuais. De acordo com a história a origem do artesanato surgiu na Pré-História. Os homens desta época faziam cestos, ferramentas, vasos de cerâmica, roupas, esculturas e outros objetos usando as mãos como ferramenta e os recursos da natureza como matéria-prima. O artesanato é também uma parte relevante da produção cultural do Nordeste, sendo inclusive o ganha-pão de milhares…