Como Trabalhar Ciencias Na Educação Infantil O Ar

MARÇO DE 2013 UNIVERSIDADE UBERABA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA JUSSARA RODRIGUES SILVA A LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como requisito de conclusão de Curso para licenciatura em pedagogia. BARRA DE SÃO FRANCISCO MARÇO DE 2013 INTRODUÇÃO Cada vez mais a ciência vem comprovando a importância do brincar, algo aparentemente simples, mas que tem muita importância para o desenvolvimento da criança

reais dos seus educando que apresentem dificuldades de aprendizagem. Palavras chave: Lúdico. Aprendizagem. Dificuldades de aprendizagem. INTRODUÇÃO O lúdico na vida escola do educando é uma maneira muito eficaz de perpassar pelo universo infantil para imprimir­lhe o universo adulto, nossos conhecimentos e principalmente a forma de interagirmos. O mundo das brincadeiras é um mundo onde as acrianças estão em constante exercício. É o mundo da fantasia, da imaginação, o faz de…

contração e expansão para proporcionar um equilíbrio entre períodos de atividade e momentos de descanso. Na prática, isso pode significar que o jogo criativo seria seguido por um anel mais concentradas tempo (música e movimento), ou atividade ao ar livre energético por uma história em segredo, ou seja, atividade filho iniciado é alternada com atividades lideradas por professores. Este último é um período relativamente curto nessa idade. O dia do jardim de infância segue um…

Prefeitura Municipal de Domingos Martins SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E ESPORTE ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL CORREGO SÃO PAULO PLANO DE ENSINO ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ANO LETIVO DE 2015 1) IDENTIFICAÇÃO DAS DISCIPLINAS Disciplina Língua Portuguesa Matemática História Geografia Ciências Turma 2º ano Carga horária total 24 horas Professor Maria Aparecida Novais dos Santos 2) OBJETIVOS DA DISCIPLINA Língua Portuguesa Ampliar suas possibilidades

de fazer determinado trabalho por coerção, mesmo que, em particular, ele não o desagrade. Toda atitude imposta é paralisante. 7. Todos gostam de escolher o seu trabalho mesmo que essa escolha não seja a mais vantajosa. 8. Nnguém gosta de trabalhar sem objetivo, atuar como máquina, sujeitando-se a rotinas nas quais não participa. 9. É fundamental a motivação para o trabalho. 10. É preciso abolir a escolástica. 10- a. Todos querem ser bem-sucedidos. O fracasso inibe,…

escrita, da linguagem oral, valorizando outras áreas do conhecimento: Matemática, Ciências Sociais, Música; além de explorar brincadeiras construtivas. O trabalho pedagógico é valorizado quando os poemas são usados como intervenções pedagógicas seguidas de orientações didáticas e objetivos a serem alcançados. A escolha de A Arca de Noé, de Vinicius de Moraes, é devida à grande contribuição do livro, que reúne poemas infantis com caráter lúdico. A partir de um projeto pedagógico, o…

expandir os horizontes da inteligência e da educação, para produzir uma qualidade de vida na comunidade. A princípio era uma escola humilde com apenas duas salas de aula funcionando, passou por várias modificações com o passar dos anos, até chegar ao que é hoje. O nome da escola é uma homenagem ao vigário da época, Padre Lima, que muito contribuiu no princípio da construção da escola. No inicio de sua fundação a escola ministrou apenas Educação Infantil nos turnos manhã e tarde. O…

PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E EXTENSÃO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DA MATEMÁTICA O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DO LÚDICO NAS SALAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL FRANCISCO CARLIANO MORAIS MARANGUAPE – CE 2013 FRANCISCO CARLIANO MORAIS O ENSINO DA MATEMÁTICA ATRAVÉS DO LÚDICO NAS SALAS DE EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada à Banca Examinadora do Programa de Pós-Graduação, Especialização em Ensino da Matemática da…

Brasil/Japão – como requisito para a conclusão das disciplinas Práticas Pedagógicas e Ensino Estágio III “Ciências Naturais, História e Geografia”. Orientadora: Profa Lucinete Ornagui de Oliveira Kanagawa /Japão Dezembro de 2012 SUMÁRIO CONSIDERAÇÕES INICIAIS_________________________________________________ 6 1. RELATÓRIO DO DESENVOLVIMENTO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DE CIÊNCIAS NATURAIS ____________________________________________________ 26 1.1 Socializar…

PARA A CIDADANIA E PROMOÇÃO DA SAÚDE NO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS Elisangela Oliveira de Freitas1, Isabel Martins 2 Programa de Pós-graduação Educação em Ciências e Saúde, NUTES/UFRJ, apoio CAPES, elisangelaofreitas@yahoo.com.br 2 Programa de Pós-graduação Educação em Ciências e Saúde, NUTES/UFRJ, apoio parcial CNPq, isabelmartins@ufrj.br 1 Resumo Este estudo visa a contribuir com debate sobre como a saúde é abordada nos livros de ciências. A pesquisa envolveu uma análise de…