Educação infantil

5804 palavras 24 páginas
O DIA JARDIM DE INFÂNCIA
Crianças entram na infância entre as idades de três e seis. Algumas definições preferem tem grupos separados para crianças até 4 anos de idade para que as crianças mais novas para se instalarem no um grupo menor. Cada grupo de jardim de infância tem geralmente cerca de 16 crianças, embora os tamanhos variam.
(Com um rácio de um adulto e 8 crianças (em conformidade com os requisitos legais bem-estar). Cada grupo compreende as idades misturadas para criar uma estrutura grande família onde as crianças mais velhas podem tornam-se conscientes das necessidades desses jovens e os jovens imitam as crianças mais velhas. Mais crianças que estão familiarizados com o ritmo do jardim de infância são incentivados a ajudar os crianças menores e para facilitar a sua integração no grupo. O número de sessões de uma criança atende varia conforme a idade. Cada sessão dura cerca de quatro ou mais horas. Quando o
Jardim de Infância inclui tarde, o almoço (geralmente trazidos de casa) é consumida em torno de a tabela, seguido por um descanso e períodos, em seguida, ainda de jogar.
O dia está estruturado de forma que há um ritmo variado, com períodos de contração e expansão para proporcionar um equilíbrio entre períodos de atividade e momentos de descanso. Na prática, isso pode significar que o jogo criativo seria seguido por um anel mais concentradas tempo (música e movimento), ou atividade ao ar livre energético por uma história em segredo, ou seja, atividade filho iniciado é alternada com atividades lideradas por professores. Este último é um período relativamente curto nessa idade.
O dia do jardim de infância segue um padrão consistente e previsível, e as crianças fazem a mesmas coisas nos mesmos horários, realizado por meio da imitação dos outros. Dentro desse ritmo as crianças se sintam realizadas e segura e raramente exprimem o desejo de ser dispensado de uma atividade ou evento
A estrutura da creche o dia seguinte

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