Como Se Processa A Aprendizagem

NOME: Lindiomar Viana da Silva Junior ELEMENTOS DO PLANO DE AULA Beatriz Gomes Nadal O QUE É UMA AULA? Podemos dizer que a aula é um momento estruturado de trabalho no qual se processa o processo de ensino. Isso significa que a ideia de aula pressupõe Sujeitos professor e alunos; um objeto de trabalho e, por isso, elemento de ligação entre eles o conteúdo; situações didáticas capazes de permitir a ação conjunta e colaborativa entre os sujeitos e seu objeto de trabalho. Porém

com dificuldade de aprendizagem não deve ser “classificada” como deficiente. Trata-se de uma criança normal que aprende de uma forma diferente, a qual apresenta uma discrepância entre o potencial atual e o potencial esperado. Não pertence a nenhuma categoria de deficiência, não sendo sequer uma deficiência mental, pois possui um potencial cognitivo que não é realizado em termos de aproveitamento educacional. As escolas precisam fornecer às pessoas com dificuldades de aprendizagem uma…

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Faixa etária das crianças: 5 anos. INTRODUÇÃO A introdução da escola em seu contexto social relata sua importância diante da sociedade, ela tem como objetivo preparar o seu aluno para que tenha um bom desenvolvimento de maneira eficaz de passar pelo universo infantil para ingressar-lhe ao mundo adulto. O problema de aprendizagem acontece quando a criança não consegue acompanhar o desenvolvimento escolar. E muitas vezes essas crianças

escola. Na escola, o uso do computador deve ter como objetivos promover a aprendizagem dos alunos e ajudar na construção do processo de conceituação e no desenvolvimento de habilidades importantes para que eles participem da sociedade do conhecimento e não simplesmente facilitar o processo de aprendizagem dos mesmos. A seleção do software deve ser feita pelo indivíduo que está em contato direto com o processo ensino e aprendizagem – o professor da disciplina, pois é ele quem vai…

idéias de Vygotsky: aspectos cognitivos do jogo Existe no uso dos jogos dois aspectos primordiais, um referente a afetividade expresso durante a ação e outro referente aos aspectos cognitivos, no qual o jogo proporciona avanços nos processos de aprendizagem e desenvolvimento. Assim, iremos enfatizar no momento o aspecto cognitivo do jogo, embasado no referencial teórico de Vygotsky. O desenvolvimento da espécie humana está baseado no aprendizado que, para Vygotsky, sempre envolve…

integral. É possível constatar que as questões que envolvem o corpo, o movimento e a música permitem uma análise na educação, visando construir alternativas para efetivar uma aprendizagem significativa e eficaz. Essas considerações tornam-se fundamentais no trabalho com a educação musical á medida que contribuirá na aprendizagem e na expressão artística , pois quando entendida dessa forma acaba-se tornando uma educação tornando o ser ativo. Percebe-se, também a importância do…

Física DA APRENDIZAGEM MOTORA AO TREINAMENTO TÉCNICO Aline Paula Laila Souza Thais Marta Manhuaçu - MG 2013 Laila Souza Thais Marta DA APRENDIZAGEM MOTORA AO TREINAMENTO TÉCNICO Manhuaçu – MG 2013 DA APRENDIZAGEM MOTORA AO TREINAMENTO TÉCNICO Aprendizagem motora possui amplas explicações por diversos autores, mas de uma forma em geral, entende-se como um processo de desenvolvimento, adaptação e aperfeiçoamento de habilidades motoras. O processo de…

psicanalista, podemos entender melhor enquanto educadores, como se processa em nossos educando o desenvolvimento emocional e mental, pois o ser humano constitui-se como um todo, razão e emoção. As maiores contribuições da Psicanálise com a educação em geral se dão através do estudo do funcionamento do aparelho psíquico e dos processos mentais, onde ocorre a aprendizagem, do estudo dos vários tipos de pensamento, da aprendizagem através dos processos de identificação e dos…

OS PROCESSOS NEUROLÓGICOS E COGNITIVOS DA APRENDIZAGEM É devido ao funcionamento coordenado de recursos cognitivos e às múltiplas conexões que o cérebro tece através de uma rede complexa de neurônios, que as pessoas podem conhecer o mundo e atuar nele. Inúmeros vínculos ocorrem, entre a cognição, a afetividade, a sensibilidade e a motricidade. A Neuropsicologia estuda esse funcionamento e os distúrbios decorrentes de lesões no cérebro, que é o órgão do pensamento, a sede da consciência

A ludicidade é assunto que tem conquistado espaço no panorama nacional, principalmente na educação infantil, por ser o brinquedo a essência da infância e seu uso permitirem um trabalho pedagógico que possibilita a produção do conhecimento, da aprendizagem e do desenvolvimento. Nas sociedades de mudanças aceleradas em que vivemos, somos sempre levados a adquirir competências novas, pois é o individuo a unidade básica de mudança. A utilização de brincadeiras e jogos no processo pedagógico…