Como Se Processa A Aprendizagem

Avaliação da aprendizagem é uma prática de investigação do professor, cujo o sentido é intervir na busca dos melhores resultados do processo de aprendizagem dos nossos educandos, em sala de aula. É um juízo de qualidade sobre dados relevantes para uma tomada de decisões”. Avaliar então, não é somente observar se o aluno aprende. Todos os alunos aprendem sempre, pois enquanto respiram aprendem novas coisas neste mundo. Precisamos descobrir novos métodos de avaliar essas…

metálica, e sua penetração média é igual em todos os pontos. - Corrosão em Placas Abrange os casos intermediários entre a corrosão uniforme e a corrosão localizada, ocorre em algumas regiões da superfície. - Corrosão Alveolar A corrosão alveolar se processa na superfície metálica produzindo sulcos ou escavações semelhantes a alvéolos, apresentando fundo arredondado e profundidade geralmente menor que seu diâmetro. - Corrosão Intergranular Este tipo de corrosão localiza-se entre os…

A ORALIDADE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DE LÍNGUA PORTUGUESA: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES RESUMO Este trabalho discute a necessidade de compreender a relevância da oralidade para o ensino e a aprendizagem de língua materna nos anos iniciais do ensino fundamental. O estudo investiga as concepções de professores de língua materna dos anos iniciais no que se refere à questão do ensino da oralidade e as contribuições desse ensino para a aquisição da modalidade escrita. Para tanto,…

Atividades de aprendizagem – Aula 1 1. O que é imagem? É a representação visual de um objeto ou vários deles. Um objeto pode ser tudo aquilo que se registra ou se é criado em um computador. 2. Como a imagem pode ser criada? Pode ser registrada por meio de uma máquina fotográfica, que registra cenas reais, ou pode ser criada em um computador, através de softwares de edição. 3. O que é imagem digital? É a representação de uma imagem bidimensional, usando números binários…

raciocínio do educando e que o leve a resolver problemas. Os humanistas, por outro lado, priorizam as relações humanas. E ainda arrisca a dizer que todas são importantes se combinadas. No segundo, ela trata da formação da prática pedagógica que se processa a partir da vontade de cooperar com o outro. E para participar é preciso querer aprender, pois a prática pedagógica não se ensina se aprende. A vivência dessa prática durante a formação inicial é diferente das outras que…

desenvolvimento das aptidões e potencialidades de cada um. Verbo latim educare: Fazer sair, conduzir para fora. Os dois sentidos estão ligados a um aspecto formativo. Enquanto a Educação de processa de forma sistemática e assistemática o ensino é uma ação deliberada onde o professor através de métodos orienta a aprendizagem do aluno. Enquanto a pedagogia pode ser conceituada como a ciência e a arte da educação. A Didática pode é definida como a ciência e arte do ensino. A pedagogia…

CRIANÇA E DESENVOLVIMENTO 1ª AA QUESTÃO: 1 - TEMPO UTILIZADO: 00:12:58 Você estudou no livro "Criança e Desenvolvimento" a maturação e a aprendizagem no desenvolvimento infantil. A partir dos estudos realizados, leia as afirmativas a seguir e assinale a INCORRETA: No processo maturacional, cada indivíduo tem sua especificidade, de acordo com suas características genéticas e o meio em que vive. A maturação refere-se ao desenvolvimento do sistema neurológico, às conquistas quanto…

especialmente nos primeiros anos de vida da criança, consequentemente, outros personagens exercem papéis e cooperam para o desenvolvimento da criança, principalmente com o ingresso na escola e noutros espaços sociais. Na fase escolar, período marcado pela aprendizagem formal e intencional, a criança surda, por meio da língua de sinais, tem acesso às informações, estabelece relações e constrói significados. Na fase de alfabetização, a criança surda precisa ter acesso ao conhecimento de…

meios de comunicação, difundem a informação à velocidade da luz; a Desactualização visto que a crescente circulação da informação conduz a uma desactualização constante; a Formação permanente que permite uma actualização constante e uma continua aprendizagem ao longo da vida e por fim a Mediatização que dá lugar a uma sociedade centrada e suportada pelos meios e comunicação digitais, (José Tornero, 2007). As novas características e necessidades da nossa sociedade actual reclamam uma…

discurso, a experiência mostra-nos que, por exemplo, quando ouvimos um enunciado numa língua desconhecida, a sensação auditiva que experimentamos é a de estarmos perante um continuun sonoro onde é impossível distinguir as fronteiras das palavras. Só a aprendizagem dessa língua nos permite extrair unidades linguísticas, dessa sequência “abstracta” de sons, e determinar o seu significado. Este processo apresenta algumas analogias com aquisição da percepção do discurso na nossa língua…