Como O Futsal Ajuda No Desenvolvimento Motor

DA TEORIA DA COMPLEXIDADE – NOTAS INTRODUTÓRIAS Adamilton Mendes Ramos Graduado em Educação Física pela Faculdade Unirg, Gurupi (TO). Ricardo Lira Rezende Neves Mestre em Educação Física e coordenador do projeto Circuito de Avaliação e Desenvolvimento da Marcha, Equilíbrio e do Condicionamento Físico em Idosos, Unirg, Gurupi (TO). Resumo A especialização precoce é o termo utilizado para expressar o processo pelo qual crianças tornam-se especializadas em um determinado…

perspectivas sociais que abarcam o despertar pela busca e construção do conhecimento epistemológico necessário à atuação profissional. A presente discussão ascende à valorização da cultura corporal do movimento diante de sua importância para o desenvolvimento da motricidade humana, considerando o respeito e valorização das diferentes manifestações de suas vertentes bio-psico-sócio-afetivo-culturais. Desta forma, profissionais em Educação Física, à quem as pessoas confiam o seu bem mais…

da ocupação dos equipamentos e sua disponibilidade para a prática de atividades que promovam vivências ligadas aos diversos conteúdos culturais e, finalmente como ocorrem a elaboração e as ações dos projetos de lazer dentro desses espaços. 3. Desenvolvimento A partir da definição do nosso objeto da pesquisa entendemos que seria relevante para área da Educação Física e para o segmento clubes, desenvolvermos um estudo qualitativo, combinando pesquisa bibliográfica, documental, e de campo.…

perspectivas sociais que abarcam o despertar pela busca e construção do conhecimento epistemológico necessário à atuação profissional. A presente discussão ascende à valorização da cultura corporal do movimento diante de sua importância para o desenvolvimento da motricidade humana, considerando o respeito e valorização das diferentes manifestações de suas vertentes bio-psico-sócio-afetivo-culturais. Desta forma, profissionais em Educação Física, à quem as pessoas confiam o seu bem mais…

brincadeiras populares. Nossa missão enquanto professora na escola, e tentar resgatar um pouco de universo lúdico que vem sendo às vezes esquecido pelas gerações mais recentes. Todos os jogos é brincadeiras possuem grande importância no desenvolvimento cognitivo, afetivo e motor, e por este motivo não podem ser deixados de lado pela escola atual. A educação física na escola nos primeiros segmentos é de vital é importância, e, sem dúvida alguma, deve ser ministrada por profissionais…

a orientação da Prof.ª Me. Ana Luiza Barbosa Anversa Maringá 2014 1 INTRODUÇÃO Partindo do aspecto que as práticas esportivas são determinadas culturalmente e socialmente e fazem parte do repertório motor, defende-se que as mesmas devem ser contempladas nas aulas de Educação Física escolar e atividades extraescolares, valorizando a experiência dos alunos e permitindo a expressão corporal de outros movimentos, indo além da execução corretas…

motoras (conceituação) andar, correr, saltar, pular, rolar, girar, rastejar, engatinhar, escalar, esquivar, golpear, arremessar, lançar, chutar, rebater, pegar, segurar, amassar, apertar, quicar, transportar, passar e receber, roda, rodante, rolamento, futsal, voleibol, basquetebol, atletismo, ginástica artística, handebol, peteca Cabo de guerra Força Dança da cadeira: Jogo cooperativo, sem excluir, todos devem sentar no colo. Percepção Espaço-temporal, Velocidade, Agilidade …

A importância do contato com objetos do meio e, acima de tudo, a possibilidade da ação e interiorização das informações obtidas, são o caminho para a construção do conhecimento. Desta forma, podemos ver que as pessoas portadoras da SD precisam da ajuda da família e de profissionais qualificados para prepará-los a possíveis desafios que fará parte de suas vidas. Dito por Piaget (1994), as crianças são construtoras dos seus próprios conhecimento, quando portadora de deficiência, essa…

últimas décadas só vem incentivar e respaldar a necessidade do embasamento científico aos profissionais que atuam nessa área (ROSA; LIMA, 2009). Lamentavelmente, o aumento do número de praticantes do método não vem acompanhado com o concomitante desenvolvimento da pesquisa (VITI; LUCARELI, sd). Existe escassez de evidências científicas acerca dessa modalidade terapêutica, tanto com aplicação na Fisioterapia, como com abordagem cinesiológica, fisiológica e/ou biomecânica (SILVA et al,…

discriminando os colegas; explicação e demonstração de brincadeiras ensinadas em contextos extra-escolares; participação e apreciação de brincadeiras ensinadas pelos colegas; resolução de situações de conflito por meio do diálogo, com a ajuda do professor; discussão das regras dos jogos; utilização de habilidades em situações de jogo e luta, tendo como referência de avaliação o esforço pessoal; resolução de problemas corporais individualmente; avaliação do próprio…