Monografia PPI

um campo muito extenso dentro da pedagogia. Uma pessoa que se forma nesta área, tem direito de se atuar como: Diretor, Gestor, Coordenador. A função de um gestor tem um perfil de mais responsabilidade, fazendo com que a escola faça total diferença nos estudos, visando foco maior no aprendizado, na educação, no desempenho dos alunos na organização da escola. Com os nossos estudos realizados, podemos analisar que um professor gestor dentro da sala de aula ele tem uma visão mais ampla, com os alunos, professor gestor deve ir além dos saberes, com conhecimento específico, e aperfeiçoamento na sua área como: Planejamento, Administração, avaliação, Liderança, Marketing, criatividade e autoestima. O Professor – Gestor realiza trabalho em equipe e com projetos, analisar o ambiente escolar, dentro e fora da escola, também conhecer a cultura da escola, tem que ser participativo e comprometimento com os alunos e a escola, também promover trabalho em equipe com bons projetos. O Professor – Gestor, com o seu papel importante ele tem que valorizar os alunos, tem que observar quem está com mais dificuldades, se um aluno estiver com muitas dificuldades não desvalorizar ele e sim dar elogios e aumentar a autoestima dos estudantes. O Professor – Gestor passa por muitos conflitos é assim que ele se torna um bom profissional porque se amadurece mais com o crescimento da sua escola Introdução Este trabalho tem por objetivo pesquisar as relações entre…

pedagogos, pois assim, eles tem uma alternativa a mais de administrar seu local de trabalho, no caso a Escola. Gesto e Administrao caminham juntas, ou seja, o Gestor o administrador da escola, ele o ser superior da instituio, ele quem deve conduzir a todos, da melhor forma. Ele tambm deve atender s atuais exigncias da vida social tanto dos funcionrios da Escola, quanto dos prprios alunos. A gesto um ramo das cincias humanas porque tratam com grupo de pessoas, procurando manter a…

Resenha Atribuições de um Gestor Escolar A escola é por definição um local de aprendizagem e por isso todos os seus espaços devem estar ocupados e voltados para este objetivo. E para que este seja alcançado, o ambiente deve ser acolhedor para todos os envolvidos no processo de ensino aprendizagem e o gestor ou gestora é o(a) responsável pela criação e manutenção desse ambiente, cuidando para que o projeto pedagógico da escola seja cumprido. Deve estar sempre atento(a) as…

ensino, o termo usado é formação continuada. Para todos, inclusive diretores). Afinal, um gestor bem formado faz toda a diferença nos resultados da escola e no desempenho dos alunos. As Secretarias de Educação começam a se preocupar com isso e a oferecer uma formação voltada para os responsáveis pela gestão escolar. Porém não bastam palestras eventuais com consultores que desconhecem a rotina de um diretor. Uma boa formação continuada envolve reuniões periódicas dos gestores com seus…

estilos de gestão estratégica existe: prescritiva e descritiva. Instruções Na escola prescritiva de gestão estratégica, o escalão superior toma as decisões. Subordinados não têm nenhum papel na gestão de processos de decisão. Eles simplesmente seguir os ditames de seus superiores. Por outro lado, a escola descritiva valoriza o contributo dos degraus inferiores da escada da empresa. Tomada de decisão na gestão estratégica descritivo começa a partir do fundo e se move para cima.…

pedagógica faz sentido em uma escola na qual todos estejam organizados e sistematizados numa mesma finalidade, ou seja, engajados num mesmo propósito. Será exposto que as propostas de gestão do elemento humano nas escolas foram se modificando conforme a economia e a sociedade se transformaram, havendo sempre uma relação entre o que é considerado importante, ou seja, a produção e o modo de administrar. Palavras chave: Educação. Gestão Pedagógica. Escola. INTRODUÇÃO Este artigo…

com o desafio de melhorar a prática do gestor nas escolas públicas do país. Ou seja, a citação fala formação profissional e ética que o gestor deve apresentar para defender os interesses coletivos. A LDB (Lei n° 9.394/96), ao estabelecer a gestão democrática, cria o direito e o dever de todos participarem e atuarem nos sistemas e nas escolas públicas. Ao estabelecer a gestão democrática A gestão democrática almeja fixar relações de reciprocidade, de aceitação, desenvolvendo ações…

Novo Gama-GO, Dezembro/2014. Atendendo a Legislação Brasileira que trata do Programa Dinheiro Direta na Escola (PDDE), este projeto tem por: Objetivo Geral: O fortalecimento da UEx, com incentivo a autogestão escolar, exercendo a cidadania, com participação da comunidade no controle social, execução dos recursos do Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE), com transparência pública e combate a corrupção, para enfim termos escola de qualidade. Específicos: • Divulgar…

1.1 - Habilidades necessárias para gestores As principais habilidades necessárias pra um gestor de sucesso é conhecimento, habilidades e atitudes. Um gestor de sucesso necessita saber liderar sua equipe, comunicando-se claramente, apontando os objetivos a serem atingidos dentro da empresa, é preciso ser rápido nas tomadas de decisões, saber delegar atividades aos seus subordinados, dar feedback e estabelecer comprometimento com os participantes, um bom gestor deve saber negociar,…

visto que se tratava de um termo que não abarcava mais todo o amplo trabalho de um gestor. Foi implementado a partir dos movimentos de abertura política do país, que começaram a promover novos conceitos e valores, associados, sobretudo à ideia de autonomia escolar e a participação da sociedade e da comunidade. - ADMINISTRAÇÃO: relaciona-se com autoritarismo, ignorar opiniões da comunidade escolar e a inflexibilidade. - GESTÃO: relaciona-se com a cooperação, participação, saber…