UTILIZAÇÃO DO GOOGLE DOCS INTEGRADO À PLATAFORMA MOODLE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA (RE)ESCRITA

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DO SUL - IFMS CAMPUS PONTA PORÃ - CPPP ESTEIC JANAÍNA SANTOS BATISTA UTILIZAÇÃO DO GOOGLE DOCS INTEGRADO À PLATAFORMA MOODLE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA (RE)ESCRITA PONTA PORÃ - MS 2014 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE MATO GROSSO DO SUL - IFMS CAMPUS PONTA PORÃ - CPPP ESTEIC JANAÍNA SANTOS BATISTA UTILIZAÇÃO DO GOOGLE DOCS INTEGRADO À PLATAFORMA MOODLE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA (RE)ESCRITA Monografia final, apresentada ao Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul - IFMS, como parte das exigências para a obtenção de título de Técnico em Informática. PONTA PORÃ - MS 2014 ESTEIC JANAÍNA SANTOS BATISTA UTILIZAÇÃO DO GOOGLE DOCS INTEGRADO À PLATAFORMA MOODLE NO ENSINO-APRENDIZAGEM DA (RE)ESCRITA Relatório final, apresentado ao Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul - IFMS, como parte das exigências para a obtenção de título de Técnico em Informática. Ponta Porã, 14 de Junho de 2014. BANCA EXAMINADORA ................................................................... Prof. Ricardo Nascimento ................................................................... Profª. Mestra Francielle Pott Dedico este trabalho à minha filha Mayara, que foi sempre minha fonte de incentivo para me dedicar a tudo. Ao meu orientador e amigo, Eli Castanho, que sempre acreditou na minha capacidade. AGRADECIMENTOS A todos…

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO (UFRPE) COORDENAÇÃO GERAL DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA (EAD/UFRPE) Tecnologia Aplicada à Educação a Distância Patrícia R. Tedesco Ivanda M. Silva Marizete S. Santos Volume 3 Recife, 2010 Universidade Federal Rural de Pernambuco Reitor: Prof. Valmar Corrêa de Andrade Vice-Reitor: Prof. Reginaldo Barros Pró-Reitor de Administração: Prof. Francisco Fernando Ramos Carvalho Pró-Reitor de Extensão: Prof. Paulo Donizeti Siepierski…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS CST Recursos Humanos 1ª Série Empreendedorismo A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:   Favorecer a aprendizagem.   Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e     eficaz.   Promover o estudo, a convivência e o…

Navegador (browser) → Aplicativo necessário para acessar a rede mundial (internet). Barra de endereço Como acessar a Internet www.google.com.br •www: wide world web: teia de alcance mundial; •google: nome da instituição, empresa ou organização que tenha uma página na internet; •.com: tipo da entidade se é comercial, governos .gov ou .org, .edu, .mil ... •.br: indica pais de origem ou local de hospedagem da página. Navegadores (Browsers) Software utilizados para…

..................................................38 9.5.4 Tarefa........................................................................ 43 5 Centro de Educação Aberta e a Distância – UNIFAL/MG _____________________________________________________ 9.6 Solução de problemas..................................................46 10.Sistema de Webconferência.............................................. 48 9.1 Tela…

3.2.8 - Laboratórios de Informática . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 3.2.9 - Computadores na Biblioteca. . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 3.2.10 - Sistema de Segurança Eletrônica . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 3.2.11 - Conexão de Internet. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 3.2.12 - Estrutura EAD . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 5ª Série Gestão de Negócios Internacionais A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os…

CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM Gestão Comercial POLO 3º SEMESTRE CRISTIANE PERES DA SILVA PINA RA 8372826129 PROJETO INTERDISCIPLINAR APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA RELATÓRIO PARCIAL PROFESSOR-TUTOR EAD MARLEY CASAGRANDA TABOÃO DA SERRA/SP 2015 CRISTIANE PERES DA SILVA PINA RA 8372826129 ENSAIO ACADÊMICO – (PROINTER III – A importância do gerenciamento de custos e preços, da pesquisa de mercado, e do comportamento do consumidor para o Planejamento…

professores na licenciatura. A cada dia novas ferramentas tecnológicas são criadas para benefício da sociedade. Na educação ela ganha força na intenção de facilitar o processo de ensino e aprendizagem, mas também pode tornar-se um vilão entre os docentes, quando não estimulados a conhecerem, entenderem e usufruírem dos seus benefícios. Professores da licenciatura são os principais alvos do uso dessas novas ferramentas. Contudo, quantos deles as conhecem? A instituição de ensino…

uno 2014 l do Al Manua ice índ 01. Universidade Anhanguera – Uniderp 02. Centro de Educação a Distância 2.1. Cursos de Graduação 2.2. Bacharelado, Licenciatura e Cursos Superiores de Tecnologia 2.3. Metodologia do Centro de Educação a Distância 2.4. Modalidade EAD Online 2.5. Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA 2.6. Por onde começar 2.7. Dicas Acadêmicas 05 06 06 06 06 07 08 09 09 2.8. Tutoria online 09 2.9. Opine 10 2.10. Apresentação…