Como O Conhecimento Motor Ligado Ao Esquema Corporal Pode Contribuir Com A Alfabetização

pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o vôo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros. O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado. Rubem Alves RE…

por métodos lúdicos. Esperamos, com isso, indicar aos educadores a relevância do brincar na vida da criança e que esse ato pode – e deve – estar presente no cotidiano escolar. Por fim, acreditamos ser de fundamental importância a participação do educador da atualidade nas atividades lúdicas, proporcionando aos educandos uma base concreta para seu desenvolvimento físico-motor, e, também, social e cultural. Palavras-chave: Educação Infantil. Ludicidade. Jogos e Brincadeiras. INTRODUÇÃO

questão proposta: André é uma criança de 7 anos, alegre e ativa. Quando está na escola, ele gosta de brincar com todos os jogos que tem dispo­nível, conversa com os amigos e professo­res. No laboratório de informática, recen­temente, ele descobriu que pode acessar textos em vários idiomas diferentes e que alguns idiomas utilizam o que ele definiu como desenhos para a escrita. Ele se re­feria às escritas ideográficas. André não compreendeu bem a informação de início, pois ele aprendeu na…

psicopedagogo clínico. O estágio foi realizado na secretaria da ação social do município de grossos-rn localizada na Av. Coronel. Solon s/n bairro centro, no horário de 09:00hrs ás 10:00hrs, o referido estágio se deu início no dia 25/05/2011 ao qual se pode realizar anamnese, atividades lúdicas centradas nas atividades, visita na escola da criança aplicação de testes e atividades compondo as sessões avaliativas, devolutiva para a mãe da criança, informe psicopedagógico e parecer…

alunos os quais apresentam deficiência intelectual manifestam numerosas dificuldades nos processos de aprendizagem que eles agem pouco no mundo no qual evoluem e enfim, sob o pretexto de que os alunos antecipam o fracasso e não se apóiam sobre seus conhecimentos quando estão em situação de aprendizagem ou de resolução de problemas. Agindo desta maneira, tais professores se comportam como se não reconhecessem no aluno que apresenta deficiência intelectual um sujeito capaz de crescimento…

Psicologia da educaçao A existência da psicologia da educação como uma área de conhecimento e de saberes teóricos e práticos claramente identificáveis, segundo Coll (2004) tem sua origem na crença de que a educação e o ensino podem melhorar sensivelmente com a utilização adequada dos conhecimentos psicológicos. Tal convicção, que tem suas raízes nos grandes sistemas de pensamento e nas teorias filosóficas anteriores ao surgimento da “psicologia científica”, foi objeto de…

descritiva, a organização administrativa e funcional de uma Escola de Educação Infantil. Pois sabe-se que a Educação Infantil é a primeira etapa básica da vida escolar. Como se pode observar na L.D.B. da Educação Nacional Lei n.º 9.394/96. Cuidar e educar numa visão pedagógica é sobre tudo educar para o desenvolvimento, para o conhecimento, levando-o a ser um sujeito integral, afetivo e emocional que está inserido numa sociedade no qual estão embuídas diversas culturas e momentos…

aprendizagem se realiza em processos de constituição do conhecimento. Ela permite aos homens a experiência de transformação: aprendendo, eles se modificam e modificam o real. A construção de nossa sociedade e do mundo em que vivemos relaciona-se tanto aos processos de aprendizagem e às concepções acerca do conhecimento que formulamos quanto às concepções de educação advindas destas noções. Como o processo de aprendizagem pode ser definido dentro da educação?…

a vencer os obstáculos. A orientador, Ms. José de Almeida Carreiro que com sua experiência, paciência, conduziu-me na caminhada deste trabalho, mostrando-me a sua importância e viabilidade. Muito obrigado por compartilhar comigo todo o seu conhecimento. Ao meu maior tesouro: minha família, peço desculpas pela ausência constante durante todo esse tempo. Aos meus alunos de maneira direta são os principais atores e certamente são os maiores colaboradores no processo de reflexão…

construção pessoal e social, é permeado pelo eixo de trabalho Movimento, onde a criança movimenta-se construindo sua moralidade, afetividade perante as situações desafiadoras e significativas presentes no brincar e inerentes à produção social do conhecimento. Tendo como tema central “A Eficácia do Lúdico no Processo de Ensino Aprendizagem”, que é de suma importância, fazendo deste assunto um fator primordial a ser trabalhado por todos os profissionais da educação, sabendo que isto não…