PESQUISA E PRATICA PESQUISA ESCOLA
PROJETO APRENDIZAGEM
CURITIBA
2001
Maria Bernadete Pascoal do Rosário Patrícia Zacchi Weilcker Martinez Rosy Bittencourt Maziel Grutzmann
PROJETO APRENDIZAGEM
Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado do Curso Normal a Distância sob a orientação da professora Noeli Gerchewski.
CURITIBA
2001
Maria Bernadete Pascoal do Rosário Patrícia Zacchi Weilcker Martinez Rosy Bittencourt Maziel Grutzmann
Módulo II
ÁREA DE PESQUISA: APRENDIZAGEM ESCOLAR
TEMA GERAL: APRENDIZAGEM
ESCOLA PARA ESTÁGIO:
Centro de Educação Infantil Turminha da Mônica S/C LTDA.
Av.: Francisco Manoel Albizú, 107
Bairro Bacacheri – Conjunto Solar
Curitiba-Paraná
CURITIBA
2001
Introdução
Apresenta-se aqui de forma geral e descritiva, a organização administrativa e funcional de uma Escola de Educação Infantil. Pois sabe-se que a Educação Infantil é a primeira etapa básica da vida escolar. Como se pode observar na L.D.B. da Educação Nacional Lei n.º 9.394/96. Cuidar e educar numa visão pedagógica é sobre tudo educar para o desenvolvimento, para o conhecimento, levando-o a ser um sujeito integral, afetivo e emocional que está inserido numa sociedade no qual estão embuídas diversas culturas e momentos históricos. Compreender e respeitar o jeito particular das crianças serem e estarem no mundo é um grande desafio da educação infantil e seus profissionais. Este projeto tem também como finalidade conhecer o perfil do profissional de educação infantil, quais as