Como O Conhecimento Matemático Pode Contribuir Para A Sua

metodologia utilizada pelos professores, na relação professor-aluno, na quantidade excessiva de alunos em sala de aula e no planejamento e apresentar algumas sugestões que possam vir a contribuir para a superação das dificuldades como relacionar o ensino ao conhecimento e habilidades dos alunos, a utilização de jogos matemáticos e a introdução das TIC a fim de que o ensino da matemática seja reconhecido como de fundamental importância na vida escolar e na vida profissional de cada…

COMO OS JOGOS PODEM CONTRIBUIR NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA Professor-Orientador: Wilkerson Bezaleel Soares RESUMO Este trabalho tem o objetivo relatar a experiência vivida de Como os Jogos Podem Contribuir no Ensino e Aprendizagem de Matemática, realizada nas disciplinas de Estágio I, II e II no Curso Superior de Licenciatura em Matemática do Centro Universitário Leonardo Da Vinci (Uniasselvi). Muitos alunos apresentam grandes dificuldades nas resoluções de problemas

existência, pois não existe construção sem estrutura. A partir da leitura de um livro, além da riqueza intelectual ofertada, muitas vezes também surge a oportunidade de refletimos sobre um determinado assunto no qual muitas vezes nem paramos para analisar. Pode - se dizer, este obra tem por objetivo nos conduzir sobre a necessidade de conhecer e ate que ponto devemos saber sobre as estruturas , como aplica-las de maneira eficiente em um projeto estrutural, pensar na essência do…

disso optou-se pela história da matemática que de acordo com D’Ambrosio (1996) “... não é necessário que o professor seja um especialista para introduzir história da matemática em seus cursos. [...] Basta colocar aqui e ali algumas reflexões. Isto pode gerar muito interesse nas aulas de matemática”. (p.13) Como justificar essa escolha? Por que escolher o tema “trigonometria” e especialmente a história da trigonometria? Buscando-se respostas a tantas indagações feitas pelos alunos…

e valores voltados à sua proteção e conservação. A grande maioria dos alunos da Colégio Estadual Dr. Pedro Ludovico Teixeira vêm de famílias que não priorizam o conhecimento, são de classe baixa e moram em sítios, os pais são lavradores e estudaram muito pouco, alguns nem chegaram a ir a escola, desta forma, possuem poucos conhecimentos relacionados a educação ambiental, a maioria das famílias usam água de poços ou mina para seu consumo diário, por isso precisam saber o que fazer para…

processos de aprendizagem. ''(Borin,1996,9). Os vários conteúdos matemáticos, serão trabalhados de forma lúdica e prazerosa com os alunos do Ensino Fundamental até o 5° ano. Justificativa As crianças normalmente se dispersam com facilidade, pois o uso da lousa e do caderno acaba deixando as crianças cansadas. O uso dos jogos desperta a atenção e podem ser usados para raciocinar e resolver problemas matemáticos. Como educadores devemos procurar alternativas para…

entre outras coisas, os instrumentos necessários para uma avaliação das conseqüências da decisão escolhida. A essência do comportamento ético resulta do conhecimento das conseqüências das decisões que tomamos. Portanto ao tomar uma decisão correta numa situação nunca antes vivenciada é muito improvável que você não faça uso de elementos matemáticos. E tem gente por aí a fora que acha que Matemática é só fazer conta!!! Matemática e construção da cidadania O papel que a Matemática…

UNIVERSIDADE DE UBERABA UNIUBE NUBIA VIEIRA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL NOVA VENÉCIA 2013 NUBIA VIEIRA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação da Universidade de Uberaba - UNIUBE, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em…

HISTÓRIA DA MATEMÁTICA: A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO GLAUBERT DE ALCANTARA CARVALHO1, JUAREZ GARZON REHDER2 1 Graduando do curso de Matemática Licenciatura Plena da Fundação de Ensino Octávio Bastos. Av. Dr. Octávio da Silva Bastos, s/n°, São João da Boa Vista/SP, 13874-159. 2 Docente do Centro Universitário da Fundação de Ensino Octávio Bastos. Av. Dr. Octávio da Silva Bastos, s/n°, São João da Boa Vista/SP, 13874-159. RESUMO: O presente trabalho tem por objetivo discutir…

inferir a importância de se analisar um livro didático antes de utilizá-lo de fato. Isto é válido, tendo em vista que este recurso pode auxiliar fortemente na construção do plano de aula, propor atividades diferenciadas - mais interativas e dinâmicas - ou até mesmo contribuir no melhor aproveitamento do tempo em sala de aula em termos de conhecimento, à medida que pode dificultar o processo de ensino e o processo de aprendizagem ao não estar de acordo com os objetivos traçados pelo…