Como O Conhecimento Matemático Pode Contribuir Para A Sua

Licenciatura em Pedagogia Pólo República Alunas: Tutor á distância: Gilse T. Lazzari Perosa Belém – Pará – 27/11/2012 INTRODUÇÃO O artigo refere-se a uma pesquisa qualitativa que objetivou investigar aspectos da aprendizagem do cálculo matemático das quatro operações fundamentais (adição, subtração, multiplicação e divisão) em 34 alunos do 1°ano do Ensino Fundamental de 17 escolas públicas da cidade de Erechim, RS. Para tanto, foi aplicado o sub-teste de aritmética do TDE…

todas as atividades que realizamos diariamente tem sempre um questionamento a se fazer relacionado à Matemática, pode ser em casa, no trabalho, no supermercado, no esporte. No futebol, além do tempo do jogo, há a quantidade de jogadores, a probabilidade de ganho ou perda nos campeonatos com os pontos adquiridos nos jogos. O cidadão se depara com situações que exigem raciocínio matemático como adição, subtração, divisão e multiplicação. Todas as movimentações financeiras são baseadas na…

referencial o cotidiano do aluno num processo de construção de conceitos matemáticos com criatividade. Desta forma, estaremos utilizando uma linguagem simples, do cotidiano, sem fugir do rigor científico que a Matemática exige. Trabalhando assim, resgatando a história em cada conteúdo trabalhado, relacionando a Matemática e a Geometria ensinada hoje com a dos povos da antiguidade. O que é o conhecimento? O conhecimento está no mundo, presente e visível no cotidiano, nas coisas e…

como elementos primordiais visando a ampliar o nível cognitivo com que desenvolvem um conjunto de realidades vividas pela criança num âmbito lúdico-matemático. Serão analisados o que dizem os Parâmetros Curriculares Nacionais a respeito do uso de jogos como recursos de aprendizagem bem como o papel do professor e a construção de sabereslógico-matemáticos vivenciada pela criança de forma a perceber o aluno como participante ativo no processo de aprendizagem. Apresentaremos também…

Palavras-chave: Educação Matemática; contextualização. 1. INTRODUÇÃO De acordo com Druck (2006), ex-presidente da Sociedade Brasileira de Matemática “a qualidade do ensino da Matemática atingiu, talvez, seu mais baixo nível na história educacional do país”. Pode-se perceber que a educação atual passa por um momento de reflexão acerca das possibilidades de um ensino mais significativo, na tentativa de superar velhos processos de ensino que não atendem às expectativas dos professores e…

professor deve estimular o desenvolvimento de capacidades de pesquisas, buscar informações, analisá-las e selecioná-las, a capacidade de aprender criar, formular, ao invés do simples exercício de memorização. No ambiente educacional, a avaliação pode ser vista através de 3 (três) dimensões: avaliação de aprendizagem, avaliação institucional interna e externa e avaliação de redes de Educação Básica. A avaliação da aprendizagem nos sistemas de ensino, norteada pelo artigo 24 do texto LDB (Lei de

apontar que os PCN’s ainda contêm lacunas quanto ao ensino de Matemática, que precisam ser criadas mais pesquisas, análises e discussões a respeito, na intenção de haver mudanças na maneira de se ensinar Álgebra no Ensino Fundamental e também contribuir de alguma forma nas discussões e reflexões sobre os PCN’s para se ensinar Álgebra nos primeiros anos de escolarização. Palavras-chave: pensamento algébrico, álgebra, metanálise qualitativa, PCN de Matemática do Ensino Fundamental…

às demandas de reflexão do ensino em diferentes áreas e etapas do ensino básico, possibilitando que professores de todo o país revejam e construam suas práticas pedagógicas de produção e reprodução de conhecimento. Além de uma discussão sobre o livro didático enquanto suporte de conhecimentos e de métodos para o ensino, serão abordados outros aspectos relativos à orientação para a escolha do livro e a utilização de materiais didáticos em geral. O fluxo do trabalho e a unidade entre …

ETAPA 1 – ESCOLA E COMUNIDADE • A relação da escola com a comunidade toma sua importância após a Ditadura Militar, propiciando aos estudantes e cidadão a promoção da cidadania; • .Ela é um nicho tradicional de socialização de conhecimentos e um espaço privilegiado para efetivação de mudanças, ao envolver a comunidade nas questões educacionais (BEZERRA, et. al. 2010). • Esta relação é indispensável para uma educação de qualidade e depende de uma boa relação entre familiares, gestores,…

FÍSICA LUIZ FÁBIO RODRIGUES GONÇALVES 772081 A ETNOMATEMÁTICA E A INFLUÊNCIA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA ESCOLAR MACAPÁ 2014 RESUMO O presente trabalho intitulado “Etnomatemática e a influência na prática pedagógica escolar: visa contribuir de forma significativa para uma melhor compreensão do que se denomina etnomatemática, enfatizar o ser humano como individuo pensante, demonstrando o verdadeiro compromisso com a educação matemática com a educação ministrada nas…