Como O Conhecimento Matemático Pode Contribuir Para A For

todo que já foi um dia naturalmente unido. 2. Yves Lenoir, um dos principais teóricos da interdisciplinaridade na atualidade, argumenta que a formação acadêmica de professores estaria subjugada por uma visão de ciência que pouco tem a contribuir para o atendimento das necessidades próprias da interdisciplinaridade que se deseja ver nas escolas (LENOIR, 2000). Nesse sentido, a lógica da formação inicial, acadêmica, estaria comprometida por um viés epistemológico distinto da…

a temática o ensino da matemática, por meio de atividades lúdicas como jogos e brincadeiras dentro de uma proposta pedagógica, no ambiente escolar, pelos educadores, contribui para se resolver os problemas matemáticos num processo de ensino e aprendizagem significativo. Assim, o conhecimento de matemática inicia-se desde a alfabetização, com continuidade nos primeiros anos do ensino fundamental. No entanto, acredita-se que a criança constrói suas bases matemáticas pela necessidade de resoluções

A PEDAGOGIA DE PAULO FREIRE EM ATIVIDADES COM JOGOS MATEMÁTICOS: EDUCAÇÃO, AUTONOMIA E CIDADANIA Josinalva Estacio Menezes1 Formação de professores que ensinam matemática Resumo Neste trabalho objetivamos apresentar uma reflexão sobre as potencialidades no uso de jogos no ensino de matemática, apoiados nas ideias de Paulo Freire quanto ao desenvolvimento da autonomia e da cidadania, como pode o jogo auxiliar os mecanismos de formação de uma consciência que inclua a responsabilidade do…

AVALIAÇÃO DA AQUISIÇÃO DOS CONHECIMENTOS MATEMÁTICOS DOS ALUNOS DO 9º ANO DA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL JOSÉ HÁMILTON DE OLIVEIRA EM LIMOEIRO DO NORTE – CE Maria do Socorro da Silva Martins* Luis Valdene Nunes** RESUMO A Matemática está presente constantemente em nosso dia-a-dia, em qualquer atividade que estejamos executando. Por isso, é de suma importância que os educandos compreendam e adquiram os conhecimentos matemáticos básicos para o convívio em sociedade, bem como…

entanto, pode ser usada visando inovar a prática pedagógica e proporcionar melhores rendimentos no processo educativo. A História da Matemática e importante na educação do aluno, pois da a ele noções de como ela se formou de seus erros e acertos, dos conhecimentos sobre estudiosos que se dedicaram a estudá-la e que por causa dela se desenvolveram varias tecnologias. Quando a História da Matemática é utilizada em sala de aula, torna-se um recurso pedagógico fundamental, capaz de…

aluno. OBJETIVO ESPECÍFICO: Identificar como os jogos lúdicos podem contribuir para os processos de raciocínio na formulação das relações entre conteúdo teórico e prática educativa nas etapas de produção do conhecimento matemático. Relacionar as formas de atuação a partir de técnicas e métodos de utilização dos jogos lúdicos como recurso pedagógico. Classificar os instrumentos e recursos que possam contribuir para a formulação de modelos práticos que dimensionem o ensino da…

como vem sendo praticada atualmente no currículo, como disciplina autônoma dos sistemas escolares, pois ela se mostra, na sua maior parte, obsoleta, inútil e desinteressante. o professor parece focalizar sua atenção numa espécie de romantismo matemático, ensinando coisas que podem ter sido interessantes e úteis em outros tempos, mas que hoje estão desvinculadas do cotidiano. para os jovens do século XXI está intimamente relacionada com a matemática do século XXI, que é muito…

CONHECIMENTO MATEMÁTICO DOS ESTUDANTES QUE INGRESSAM NO ENSINO MÉDIO: IDENTIFICAÇÃO DAS DIFICULDADES E PROPOSTA DE ENSINO PARA SUPERÁ-LAS Elisa Daminelli daminelli.elisa@gmail.com IFRS – Campus Osório – Brasil Modalidade: CB Nível: Ensino Médio Tema: Pensamento Algébrico Palavras-chave: Ensino de Matemática – Pensamento Algébrico - Modelagem Matemática – Resolução de problemas. Este trabalho apresenta os resultados parciais de uma pesquisa que está sendo desenvolvida com…

inserindo jogos e também brinquedos nas aulas. A ludicidade é um tema que tem conquistado espaço no cenário nacional, e vem pegando campo principalmente no ensino fundamental, deixando um trabalho pedagógico que pode oportunizar a produção do conhecimento. Com base nestes conceitos, o presente trabalho, buscará avaliar as contribuições oferecidas pelo lúdico em especifico no contexto da matemática como pratica pedagógica no método de ensino e aprendizagem no…

é noticiado nos telejornais locais e nacionais. Assim, esse saber é fundamental para a prática de trabalho desses profissionais. “Sua importância, ligada à formação, é também básica numa profissão voltada à arte do cuidado, onde qualquer equívoco pode levar perigo à vida do paciente No processo formativo de técnicos de enfermagem não fica expresso, de maneira clara, que temas associados diretamente à matemática sejam desenvolvidos. Encontram espaço em diferentes disciplinas como…