Como Lidar Com A Violência Em Sala De Aula

Qualquer crise na sociedade é refletiva no sistema educativo e muito particularmente na Escola. De facto o comportamento dos alunos na escola e nas aulas depende, em grande parte, do seu desenvolvimento psicológico, das suas competências de aprendizagem e da maneira como são instruídos e educados. (Neto, 2004)., porém as manifestações de indisciplina e violência nesse espaço têm vindo a ser cada vez mais frequentes. O conceito de indisciplina é suscetível de múltiplas interpretações e…

acreditar na capacidade dos alunos, criar situações educativas de forma que eles possam se expressar, propiciando vivência prazerosa e entrosamento com os estudantes, é uma forma eficiente de promover a auto-estima e colaborar com a diminuição da violência dentro do ambiente escolar. Essa constatação baseia-se no conhecimento que o jovem aos poucos desenvolve é, em grande parte, interiorização da estima que se tem por ela e da confiança da qual é alvo. Escutar o que esses jovens têm…

respaldar os professores, que não se sentem em condições de lidar com as emoções e atitudes de seus alunos. É preciso prepará-los para educar não só para o cérebro, para a lógica, mas educar também para o coração. Desenvolver habilidades que lhes permitam estar atentos aos seus alunos, cultivar o diálogo fundamental para a compreensão humana. É necessário auxiliar os alunos a reconhecem suas emoções negativas ou destrutivas e a lidar com elas, possibilitando com o tempo que desenvolvam…

para muitos alunos indisciplinados a rebeldia é uma forma de expressão. Muitas escolas não oferecem espaços adequados para a prática de esportes, para brincar ou correr nos intervalos. Diante disso, o espaço escolar fica limitado somente à sala de aula, como crianças e adolescentes detêm muita energia, a falta de locais para “gastar” essa energia conduz à indisciplina. Outro aspecto de grande relevância é a família, problemas de diversas ordens podem acarretar na indisciplina…

sociedade, reforçados através dos estímulos vivenciados em sua comunidade, através da violência e a sensação de abandono por parte do poder público, afetando, na maioria das vezes, a autoestima, prejudicando a crença de que possam desenvolver-se cognitivamente. Sem muitas oportunidades, alguns jovens são facilmente influenciados pela criminalidade presente e se deixam levar pelo uso das drogas, da violência e da prostituição. Os jovens que buscam a escola têm aspirações de…

Agosto de 2014 INTRODUÇÃO O estagio supervisionado na escola é uma questão decisiva para a formação do profissional da educação, já que estabelece a relação entre teoria e pratica, possibilitando que o educador ao entrar na sala de aula tenha uma posição critica diante as dificuldades existentes no contexto escolar. Este trabalho foi realizado através da observação em escola de ensino infantil, sendo que se relata as experiências e atividades vivenciadas na…

agressivo apresente repetições e aconteça em um contexto de desequilíbrio de poder. Entretanto, muitos são os fatores que influenciam a conduta bullying, por isso é necessário que, enquanto profissionais da educação, saibamos identificar esse tipo de violência. Movidas pela preocupação com a atual realidade do cenário educacional brasileiro, tendo em vista que este é nosso campo de trabalho, procuramos pesquisar a cerca deste assunto a fim de nos informar melhor sobre o tema e, ao…

a teoria vista em sala, o que proporciona um aprendizado muito mais sólido. Os alunos do PROJOVEM são em sua grande maioria, pessoas de baixo poder aquisitivo que por algum motivo não puderam concluir seus estudos. Essa realidade muda a partir do momento em que surge essa parceria entre Governo Federal e Municipal, onde estes abrem uma nova porta para esses jovens proporcionando lhes uma nova chance. No encontro na praça dos pioneiros, pudemos constatar que não é fácil lidar com essa…

agressividade na escola |20 | |II AÇÃO DOCENTE FRENTE AO ALUNO INDISCIPLINADO E AGRESSIVO |22 | |2 1 Preparo do professor para lidar com alunos-problemas |23 | |2 2 Atitudes docentes para melhoria comportamental dos alunos |26 | |III…

INDICIPLINA: UM DESAFIL DA AULA DE PORTUGUÊS E DA ESCOLA RESUMO: O presente trabalho intitulado como “indisciplina: um desafio na sala de aula de língua portuguesa e na escola”: foi desenvolvido com o intuito de reconhecer um pouco mais sobre a realidade disciplinar de sala de aula, aqui mais especificamente na turma do 6º ano da Escola Ensino Fundamental são Vicente de Paula, localizada no município de Santana do Acaraú – CE, principalmente no que concerne a atitudes indisciplinadas, visando