Como Lidar Com A Rotina No Eja

Caracterização da Escola EE.Seminário Diretor- José Roberto da Silva Tel: 4663.1648 Estado: SP Município: Embu-Guaçu Logradouro: Rua Jovina Shunck, 37 Chácara: Itororó Localização: Àrea urbana periférica - Cursos Supletivos (EJA) - Ensino Médio - Ensino Fundamental 5° á 8° série/ 6° ao 9° Ano (Dependências escolares) -Sala de aula 16 -Sala de coordenação pedagógica 1 -Sala de informática 1 -Sala de leitura e biblioteca 1 -Sala de multimeios 1 …

grandezas de ser professor. Enfim, é durante o estágio supervisionado que o curso de Pedagogia proporciona ao aluno uma forma de se especializar e de se tornar um grande profissional na área da pedagogia, podendo adquirir técnicas e habilidades para lidar com crianças de forma qualificada e com competência. O referido estágio foi desenvolvido na Escola EMEIEF “Prof. Pe. GERALDO DE ALMEIDA SAMPAIO 1. DIAGNÓSTICO DO CONTEXTO ESCOLAR Nome da Escola: EMEIEF “Prof. Pe. GERALDO DE…

avaliação e ensino, onde pude pensar em como o educando aprende, como posso avaliar esse aprendizado e todo o processo de ensino deste sujeito. Citarei as minhas experiências do estágios de práticas docentes, sendo da Educação de Jovens e Adultos(EJA) de séries iniciais e da educação infantil, onde relato as dificuldades, vitórias e o que aprendi com essas oportunidades, bem como referenciais que me deram embasamento em todo o período do CLPD. Sendo eles os principais Paulo…

Números de Funcionários 20 Professores 03 Secretarias 04 Pedagogas 05 Higienização 06 Coordenadores 04 Vigilantes 04 Cozinheiros Total 46 funcionários 1.8: NÍVEIS DE ENSINO OFERECIDO Nível de ensino Turmas Turnos Alunos Eja: Educação de jovens e adultos 03 Noturno 61 Ensino fundamental 10 Matutino, vespertino e noturno 250 Total de 311

habito familiar, mas na escola também. É através do brincar que a criança se desenvolve na questão motora, afetiva, social, ajudando a resolver conflitos. Erick Erickion escreveu: “A brincadeira infantil é a forma infantil da habilidade humana para lidar com a experiência, através de situações modelares para dominar a realidade, com experimentação e planejamento.” Momentos lúdicos podem ocorrer em jogos, brincadeiras, atividades mais elaboradas, poesias, cantigas, danças, parodias,…

trata de situações concretas, familiares aos professores e professoras, e permite a visualização de modelos que podem ser comparados com suas práticas, a partir das quais são ampliadas as questões teóricas. O primeiro caderno, ALUNAS E ALUNOS DA EJA, traz informações, estratégias e procedimentos que ajudam os educadores a conhecerem quem são os seus alunos e alunas. Questões que abordam o perfil do público da educação de jovens e adultos, tais como: porque procuram os cursos, o que…

o projeto pedagógico do curso e com a Lei 9.934/96, no artigo 43 inciso III, o seguinte. Estágio Curricular: (X) Estágio Supervisionado I - Ensino Fundamental/Anos Iniciais - 1 º ao 5 º ano e Educação Infantil; ( ) Estágio Supervisionado II - EJA / Ensino Médio; ( ) Estágio Supervisionado III - Gestão/ Empresa. Aproveitamos para comunicar que o Estágio de Estudantes não se confunde e não deve se confundir com emprego. O estágio, desenvolvido ao longo do curso, em atividades…

hierárquica dos profissionais – que até hoje pauta o mercado de trabalho. A escola dialoga com esse parâmetro, mas não pode trabalhar em função dele – uma vez que preparar seus educandos para o mundo do trabalho inclui, necessariamente, preparálos para lidar com as demandas do mercado, inclusive para posicionarem-se criticamente diante delas. Segundo o Professor Doutor Alípio Casali, são pré-condições, condições, práticas e resultados da qualidade social da educação8:…

04 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 07 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 07 3.2 A Rotina................. 08 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 09 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 18 MOSTRA DE…

hierárquica dos profissionais – que até hoje pauta o mercado de trabalho. A escola dialoga com esse parâmetro, mas não pode trabalhar em função dele – uma vez que preparar seus educandos para o mundo do trabalho inclui, necessariamente, preparálos para lidar com as demandas do mercado, inclusive para posicionarem-se criticamente diante delas. Segundo o Professor Doutor Alípio Casali, são pré-condições, condições, práticas e resultados da qualidade social da educação8:…