Como Ler O Trabalho Todo

1 INCENTIVO Sujeito 2: Eu lembro que assim eu tenho dois irmãos uma mais velha e um mais novo e quando eu era criança o mais velho já sabia ler e eu ainda tava aprendendo a mãe sempre valorizava a leitura e como eu não sabia ler mais eu queria mostrar que sabia ler eu andava pela ruas e via o desenho ai eu chamava atenção dela dizendo mãe eu já sei ler, eu olhava o desenho do coco, coco, pássaro e ai assim com o passar do tempo a gente foi aprendendo mais é claro que ela sabia, mais o carinho

somente uma oficina do saber. Na nova pedagogia, cada vez mais o professor sente a necessidade de apelar para o trabalho mais pessoal do aluno. O professor não pode ser mais considerado como uma pessoa que sabe tudo. Sabe-se que o professor, como profissional não pode se considerar um mero instrutor ou transmissor de conhecimentos. Considerado como um dos principais elementos no processo ler e escrever deve ele ao assumir o nível de ensino na qual ele se capacitou e que suas ações seja…

DESENVOLVENDO O GOSTO PELA LEITURA RESUMO A leitura é fundamental para que ao aluno desenvolva o gosto pela mesma em seus diversos aspectos. Para isso é preciso um trabalho consciente do professor desde as séries iniciais até as mais avançadas, esta foi a tentativa que se elaborou neste artigo através de uma investigação bibliográfica de diversos autores como: CAVALCANTI, HUBNER, RODARI, OLSON, BORGES que através de suas idéias e estudos buscou-se demonstrar como o professor pode…

DESENVOLVIDA NA 8ª SÉRIE, TURNO VESPERTINO, DA ESCOLA MUN. ELIEZILDA COELHO ROCHA RESUMO O presente trabalho trata do papel e função da aprendizagem escolar (não-espontânea) como lugar a ser privilegiado no trabalho de construção/formação do gosto pela leitura e dos aspectos fundamentais do desenvolvimento do sujeito como leitor, pois comecemos pelas obviedades: aprende-se a ler e a gostar de ler; aprende-se a ter satisfação com a leitura; aprende-se a acompanhar modismos de…

1. INTRODUÇÃO: É função primordial da escola ensinar a ler, ampliar o domínio dos níveis de leitura e escrita e orientar a escolha dos materiais de leitura. Cabe formalmente à escola desenvolver as relações entre leitura e indivíduo, em todas as suas interfaces. A escola pode e deve trabalhar, desde as series iniciais, com os textos de diversas naturezas; com textos que surjam do cruzamento de linguagens variadas e, evidentemente, com os textos que criam a possibilidade do indivíduo explorar

Profª. (orientadora) Curso: ________________________________________________________ Prof. Curso: _________________________________________________________ Profª. Curso: Dedico este trabalho a meu querido marido, Gil, pelo carinho, apoio e amor, bem como a minha adorada pequena filha, Isabele Valentine, amor de minha vida, na qual busco sempre inspiração e fortaleza para meu amparo nessa jornada do curso de pós-graduação.…

pesquisas que venham atender as interrogações do dia-a-dia em âmbitos diferentes, exigindo dos profissionais da educação a busca nos autos das teorias respostas cabíveis para as necessidades especificas durante a realização de suas atividades. Este trabalho que será apresentado junto à Universidade do Estado do Amazonas para aquisição de notas e servirá também como conclusão do Curso Normal Superior, que dará ao professor concludente o titulo de graduação em educação básica. Menciona um…

JOVENS E ADULTOS Brasília, 2007 Enciclopédia Biosfera, N.04, 2007 ISSN 1809-0583 ii CRISTIANE DE CARVALHO MAGALHÃES PATRÍCIA MARIA DA SILVA A IMPORTÂNCIA DO PROFESSOR NA FORMAÇÃO DO ALUNO LEITOR DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS Trabalho de conclusão de Curso apresentado à Associação Península Norte de Educação, Ciência e Cultura-Faculdade CECAP, como requisitos parciais necessários à obtenção do grau de graduadas no curso de Pedagogia. Orientadora: Professor MsC Maria Ângela

e confortável que a carpina manual ou a carpina química que, devido aos agrotóxicos, pode contaminar o trabalhador. Contudo oferece riscos ao trabalhador da ordem da ergonomia da atividade. Primeiro que é um trabalho que envolve levantamento de peso, a postura tem que ser mantida e o trabalho, em uma jornada de oito horas como costumeiramente acontece é repetitiva e monótona. Dentre os riscos mais sérios estão a suscetibilidade a lesões de tendões, as famosas tenossinovites,…

Leitura e hipermídia: os livros resistirão às novas tecnologias? Vitória da Conquista 2010 solange rodrigues da silva Leitura e hipermídia: os livros resistirão às novas tecnologias? Trabalho apresentado ao Curso de Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para o VII Semestre, disciplina:Orientação Monográfica. Professor orientador: Alexandre Vilas Boas da Silva. Tutora eletrônica: Vanusa Fogaça de Freitas. Turma: Única (noturna)