Como Intervir Na Aprendizagem Dos Alunos

projeto voltado para alunos com dificuldades de aprendizagem e que envolva “Terapia Assistida por Animais”. Conceitos importantes: - O que é um projeto? Projeto é um tipo de organização e planejamento do tempo e dos conteúdos que envolve uma situação problema. Seu objetivo é articular propósitos didáticos (o que os alunos devem aprender) e propósitos sociais (nesse caso o ensinar por meio da terapia assistida por animais, afim de auxiliar os alunos com dificuldades de aprendizagem). -…

disso é que surgiu o interesse de realizar esta pesquisa na intenção de levar os conhecimentos adquiridos para a sala de aula e desenvolver no aluno uma consciência mais critica voltado para o problema ambiental. Problematização/Situação-problema Há possibilidades de trabalhar Educação Ambiental em sala de aula, na perspectiva de desenvolver no aluno a consciência de que precisamos preserva o meio ambiente? Justificativa A questão ambiental e os problemas no meio…

mas não se confunde com elas. No âmbito educativo, a avaliação deve ser entendida como atividade crítica de aprendizagem, porque o professor aprende para conhecer e para melhorar a prática docente em sua complexidade, bem como para colaborar na aprendizagem do aluno, conhecendo as dificuldades que deve superar o modo de resolvê-las e as estratégias que coloca em funcionamento. O aluno aprende sobre e a partir da própria avaliação e da correção, da informação contrastada que o professor…

de Psicopedagogia, psicopedagogia é um campo de atuação em Saúde e Educação que lida com o processo de aprendizagem humana; seus padrões normais e patológicos, considerando a influência do meio (família, escola e sociedade) no seu desenvolvimento, utilizando procedimentos próprios da psicopedagogia. A Psicopedagogia dirige sua atenção a todos aqueles que apresentam dificuldade de aprendizagem e aos que desejam entender e melhorar sua própria capacidade de aprender, independente da…

Portanto, educação, escola e currículo caminham juntos para alargar horizontes, mas cabe ao educador fazer a mediação, intervir de acordo com a realidade dos seus alunos e num todo a comunidade escolar é facilitadora de aprendizagem porque colabora com o desenvolvimento quando há uma participação efetiva. Assim, atitudes do educador trazem efeitos na vida escolar do aluno. Por isso o educador deve agir de maneira positiva, já que está diretamente envolvido nesse processo de construção. A partir

políticas. A eleição de conteúdos, ao incluir questões que propiciem a compreensão e crítica da realidade oferece aos alunos a oportunidade de se apropriarem deles como instrumento para mudar vida. Por meio deles pode-se favorecer o desenvolvimento da autonomia e o aprendizado da cooperação e participação social. O objetivo da escola é desenvolver capacidades que permitam intervir e transformar a realidade. Para tanto, é pautada nas seguintes diretrizes: * posicionar-se em relação…

organismo procede o desenvolvimento, para Vygotsky é o próprio processo de aprendizagem que gera e promove o desenvolvimento das estruturas mentais superiores. Lev Vygotsky procurava reformular a psicologia por meio de uma abordagem que permitisse entender as relações entre os indivíduos, as suas funções psicológicas superiores e o seu contexto social. Os seus achados revolucionários propõem uma situação de ensino/aprendizagem em que o indivíduo aprende por meio de sua inserção na…

Avaliação da aprendizagem da pessoa com NEEs A avaliação é um tema que ao longo dos últimos anos vem ganhando bastante repercussão no âmbito educacional. Isso deve se ao fato de que estudiosos e pesquisadores, buscam soluções e melhorias nos métodos avaliativos com o objetivo de transformar a avaliação em um instrumento auxiliador no processo ensino/aprendizagem. Dentro dessa perspectiva encontra se a Avaliação da aprendizagem da pessoa com necessidades educacionais especiais, um tema…

processo avaliativo no sistema educacional de ensino. Com arguições de autores que mencionam quanto aos tipos de avaliação existentes e quais são condizentes ao ensino como uma construção dialógica, a fim de que seja avaliado não somente a aprendizagem dos alunos, mas também o processo de ensino através da prática educativa, promovendo assim, a ação – reflexão – prática. 1. Neste sentido, elabore um texto argumentativo (de sua autoria) de 15 a 20 linhas sobre a importância da avaliação…

avaliação de seus alunos se como forma de melhorar seu trabalho ou apenas para a obtenção da nota; - Identificar os fatores que influenciam o professor a priorizar a avaliação escrita em vez de alguma que favoreça os alunos; - Verificar a formação do professor sobre o assunto avaliação. 4. JUSTIFICATIVA Após experiências vividas, em sala de aula, como professor de matemática do ensino fundamental no Instituto Educacional “Vespasiano de Carvalho” pude notar que alguns alunos…