Como Interagir Com Alunos Com Nomes Diferente Diante Da Sala De Aula

INTRODUÇÃO Escolhi o curso de Pedagogia por fazer parte da minha experiência de vida e de profissão. Há em mim uma inquietação com relação ao curso de Pedagogia desde a escolha do mesmo, sua passagem e conclusão, até a chegada deste profissional às salas de aula, coordenação, empresas, RH e outras áreas abrangentes do curso. O curso propõe a construção do conhecimento e as habilidades necessárias à elaboração e aplicação de propostas educacionais inovadoras, cujo profissional seja…

Formoso, Bahia, em uma turma de Educação Infantil, e seu término foi em seis de setembro de dois mil e doze. A sala de aula onde fizemos o nosso estágio era muito bem organizada, tornando-se um ambiente aconchegante. Tendo como professora, Solene Ramos, as crianças tinham entre três e cinco anos, a turma era formada por dez meninos e oito meninas. A escolha por estes sujeitos surgiu diante da solicitação do curso para que tivéssemos experiências em turma de educação infantil contribuindo…

potencialidades do aluno, visando sua formação completa, como um sujeito que pensa, que sente, que observa o seu redor , que experimenta as coisas novas, um sujeito que opina e sabe bem como influenciar as decisões ao seu favor e que traz consigo experiências de vida que aprendeu desde seu nascimento. Dessa forma, e considerando que cada criança compreende a escrita em seu próprio tempo, independente de sua idade cronológica, este portfólio objetiva a utilização de diferentes atividades…

Introdução Este Plano de Ensino foi elaborado para ser aplicado aos alunos do 1º ciclo do Ensino Fundamental, tendo como série alvo o 3º ano. Estima-se que este plano seja aplicado em 19 aulas, durante um período de um bimestre. O tema em questão a ser trabalhado será Meio Ambiente: Solos e Minerais. Devido ao ciclo escolhido iremos focar as aulas sobre O Solo. Conforme consta nos PCN, o eixo Vida e Ambiente busca promover a ampliação do conhecimento sobre a diversidade da vida…

Tutor (a) Gercira Teixeira Leite NOVA OLINDA 2014 INTRODUÇÃO O estágio Supervisionado I é o período em que teoria e prática se unem Proporcionando a vivência de práticas pedagógicas, constitutivas de sua atividade profissional, em diferentes situações reais do processo ensino-aprendizagem. Dentro desde período teremos a oportunidade de aproximar a profissão para a qual estamos nos preparando, onde trará experiência que fornecerá de subsídios para tornarmos profissionais capazes de

trabalho, na vida social e no cotidiano das pessoas. Além disso, apresenta uma diversidade de aplicações, serviços e tecnologias baseadas na web que foram surgindo, permitindo assim a interação social. Pensando na educação, a interação além da relação “Aluno-Tecnologia” nos faz refletir o quanto avançamos. O que falar das crianças usando tablets nas escolas? Ou ainda o que dizer de obter um diploma de graduação sem nunca ter conhecido o professor face a face? São realidades que ao mesmo…

através do PIBID – Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência do Curso de Música da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Neste relato evidenciaremos aspectos importantes presentes no Programa que tem possibilitado a capacitação do aluno bolsista permitindo um melhor resultado na prática docente. Atividades de criação de materiais didáticos e o desenvolvimento de uma postura proativa são exemplos de ações estimuladas durante o PIBID que impactam diretamente na…

Índice. Página 3. Índice. Página 4. Índice Página 5. Introdução. Página 6. Letramento e alfabetização Página 7. Alfabetização na educação infantil Página 8. O que significa ser alfabetizado Página 9. A importância do trabalho com textos na sala de aula para alfabetização Página 10. A importância da leitura no processo de produção de textos Pagina 11. Orientações do pcn INTRODUÇÃO . A alfabetização na educação infantil, sempre foi um assunto na qual me interessei. Muito…

prática, e como a escola desempenha seu papel frente à diversidade. Com este trabalho busca-se analisar as políticas educacionais e projetos educacionais voltados para a educação inclusiva que contribuirá para a aprendizagem e desenvolvimento dos alunos especiais Palavras-chave: Atendimento Educacional Especializado; Educação Especial; Escola comum Abstract This paper discusses the importance of implementing strategies and policies regarding the process of inclusion in the…

podem ser percorridos desde a formação dos professores da disciplina. Desenvolvimento Segundo os autores o trabalho em sala de aula precisa permitir que o aluno a compreensão do espaço geográfico, contudo há a necessidade de uma dialogo permanente com o próprio espaço para que o aluno amplie sua visão de mundo. Cita a importância do trabalho com pesquisa em sala de aula, desde as primeiras series do Ensino Fundamental, segundo eles a geografia deve ser vista como ciência com…