Comenius

Santos, Francislaine Michaloski Tolentino, Daiane da Silva Braz, Patrícia Machado, Jozélha Prado, Iasmyn Nogueira e Jéssica Professora: Graciele Glap Quem é o autor? Jan Amós Komensky (João) e seu sobrenome foi aportuguesado para Comenio ou Comenius. Nasceu em Nivnice_Morávia (hoje República Tcheca) em 28 de março de 1592 e faleceu em 15 de novembro de 1670. Curiosidades: Perdeu os pais aos 12 anos junto com as irmãs. Foi criado por uma família protestante, foi casado 3 vezes,…

Natália Gomes Fichamento: O conceito de Educação Em João Amós Comenius Projeto apresentado como exigência para obtenção de nota na disciplina de Trabalho de Conclusão do Curso de Pedagogia ministrado pela Faculdade de Presidente Epitácio – FAPE. Orientador: Prof. Marcela Mirassol, 11 de março de 2012. Resumo O pensamento de Comenius tem sido revisitado por meio de alguns pesquisadores comenianos preocupados em demonstrá-los como pedagogo, sendo esta uma das…

A DIDÁTICA MAGNA, COMENIUS E OS TEMAS TRANSVERSAIS. Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0799) – Prática do Módulo III 09/06/2014 RESUMO Este trabalho tem a finalidade de se aprofundar um pouco sobre

Sinop Departamento De Ciências Da Computação Acadêmicos: GLAUCIMAR APARECIDA DE SIQUEIRA JOÃO VITOR TRAVASSO A EDUCAÇÃO E A DIDÁTICA DE JOÃO AMÓS COMENIUS Sinop, MT 2014 GLAUCIMAR APARECIDA DE SIQUEIRA JOÃO VITOR TRAVASSO A EDUCAÇÃO E A DIDÁTICA DE JOÃO AMÓS COMENIUS Trabalho apresentado ao Curso de Ciências da Computação Campus de Sinop da Universidade do Estado de Mato Grosso como exigência para obtenção de nota na…

unidade III Comenius e Ruy Belo. Comenius, considerado o pai da Didática Magna, era um idealista, acreditava que o homem foi feito para entender as coisas, para a harmonia dos costumes e principalmente para o amor de Deus. Comparava a mente humana a um abismo, algo infinito e sem limites. Afirmava que a mente humana quando vem ao mundo pode ser comparada a uma semente, embora ainda não seja uma planta já traz em si essa essência, basta que esteja em um ambiente estimulador. Para…

JEAN AMÓS COMENIUS E OS PRINCIPIOS DA EDUCAÇÃO UNIVERSAL Mariza de Oliveira Pinheiro/DAV/CCTA1 Carlos Alberto de Jesus/IFS2 Ao estudarmos e discutirmos a obra de Jean Amós Comenius, identificamos muitas semelhanças estruturais entre a escola de hoje e o sistema educacional proposto pelo pensador. Esta constatação nos instigou a aprofundar estes paralelos, entre algumas situações que vivenciamos em nossa prática pedagógica na escola de ensino médio, e até mesmo, na universidade, ou seja,

Este ensaio acadêmico vem abordar qual é o ponto da Didática de Comenius é mais indicada para os dias de hoje.Comenius foi filósofo, pedagogo e criador da Didática Moderna no século XVII, foi considerado um autor além do seu tempo, com suas ideias pedagógicas ele planejou uma teoria humanista e espiritualista da formação do homem. Suas ideias que destacavam: a construção do conhecimento através da experiência com diálogo e sem punição, o respeito ao processo de desenvolvimento…

Professor (a): Dr. André Luiz Sena Mariano Nome do aluno (a): Gení Moneda Consolini Pólo/Tutor (a): São João da Boa Vista/SP (Turma C) Atividade Proposta: Atividade: Elaborar um texto explicando em que consiste essa educação dos sentidos – ROSSEAU E COMENIUS ROUSSEAU: Trata da educação dos sentidos e afirma ser a infância o sono da razão. Apesar de estar no seu tempo, Rousseau consegue abrir caminho enfatizando aspectos esquecidos no interior das tradições filosóficas e pedagógicas, que…

FIDES REFORMATA XIII, Nº 2 (2008): 49-63 O CONCEITO DE EDUCAÇÃO EM JOÃO AMÓS COMENIUS Edson Pereira Lopes* RESUMO O pensamento de Comenius tem sido revisitado por meio de alguns pesquisadores comenianos preocupados em demonstrá-lo como pedagogo, sendo esta uma das razões pelas quais é conhecido como o “pai da pedagogia moderna”. Por outro lado, há poucas pesquisas que apontam Comenius como teólogo, enfatizando que ele não foi apenas um pedagogo, mas que sua atividade principal era a…

Portanto, é preciso que ele escolha suas atividades. Nesse tipo de escola, estudo é o esforço para resolver um problema ou executar um projeto, e ensinar é guiar o aluno em uma atividade. COMENIUS O PAI DA DIDÁTICA MODERNA Educador, Teólogo e Reformador Social BIOGRAFIA Jan Amos Komenský ou João Amós Comenius, nasceu em 28 de março de 1592 na cidade de Nivnitz na Morávia (região da Europa) atual República Tcheca. Foi Educador, Teólogo, e reformador social, ficou órfão muito cedo,…