A EDUCAÇÃO E A DIDÁTICA DE JOÃO AMÓS COMENIUS

Estado De Mato Grosso
Secretaria De Estado De Ciência E Tecnologia
Universidade Do Estado De Mato Grosso
Pró-Reitoria de Ensino de Graduação
Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas
Campus Universitário De Sinop
Departamento De Ciências Da Computação

Acadêmicos:
GLAUCIMAR APARECIDA DE SIQUEIRA
JOÃO VITOR TRAVASSO

A EDUCAÇÃO E A DIDÁTICA DE JOÃO AMÓS COMENIUS

Sinop, MT
2014
GLAUCIMAR APARECIDA DE SIQUEIRA
JOÃO VITOR TRAVASSO

A EDUCAÇÃO E A DIDÁTICA DE JOÃO AMÓS COMENIUS

Trabalho apresentado ao Curso de Ciências da Computação Campus de Sinop da Universidade do Estado de Mato Grosso como exigência para obtenção de nota na Disciplina Organização da Educação Brasileira e Legislação.Didática Para Ciências da Computação.

Sinop, MT
2014

Sumário

1. Introdução 4
2. Breve Histórico da Vida e Obra de Comenius 5
3. A Educação no Pensamento de Comenius 6
4. A Didática Magna 7
5. Considerações Finais 10
BIBLIOGRAFIA 12

1. Introdução

Ao recebermos a incumbência de discorrer sobre o teólogo e pedagogo João Amós Comenius, percebemos que apesar de ser considerado o “Pai da Pedagogia e da Didática” é consenso entre os autores consultados que no Brasil há pouca informação à cerca do mesmo, necessitando que até mesmo as universidades descubram mais obras e estudem mais sobre suas premissas para a educação.
Mediante o exposto, esse estudo propõe-se a propiciar uma pequena introdução ao pensamento pedagógico e didático de João Amós Comenius. Para tanto, fizemos um estudo á cerca de sua vida e suas principais obras, levando em consideração o contexto histórico em que ele estava inserido e seus conceitos didáticos, descritos em sua obra mais conhecida, A Didática Magna.
Finalmente, como pontuado anteriormente, esse trabalho é apenas uma Iniciação à temática, pois um estudioso com tantas obras e conceitos importantes para a educação necessitaria de