Portfólio pensador Comenius
PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – MATERIAIS DIDÁTICOS
JAN AMOS COMÊNIO: PENSADOR DA EDUCAÇÃO
Sumário
1. INTRODUÇÃO 2
2- CONTEXTO HISTÓRICO DO AUTOR 3
3- A EDUCAÇÃO EM COMENIUS 3
4- A INFLUÊNCIA DO PENSAMENTO DE COMENIUS NA ATUALIDADE 5
5- ENSINAR TUDO A TODOS, ORGANIZAÇÃO UNIVERSAL DAS ESCOLAS 6
5.1- RESUMO DO MÉTODO DE COMENIUS 6
5.2- JUSTIFICATIVA DO MÉTODO DE COMENIUS: 6
5.3- PROJETO PEDAGÓGICO E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR DE COMENIUS: 6
5.4- O PENSAR PEDAGOCICO DE COMÊNIO. 7
6- CONCLUSÃO. 9
REFERÊNCIA 10
1. INTRODUÇÃO
Este trabalho tem o objetivo, apresentar a história, do grande e inusitado educador, Pensador e Teólogo, João Amós de Comenius, onde iremos conhecer sua biografia, e seus principais métodos do ensino, e como ele defendia as ideias, respeitando a inteligência e os sentimentos das crianças, associando a forma de educar atual com os educadores de antigamente. Comênio pensou ativamente nas questões sociais de seu tempo, sendo a educação e os métodos de ensino o alvo primordial de seu pensar. Comênio viveu na Europa Renascentista entre os séculos XVI e XVII, é um dos grandes Cristãos que pouco se houve falar. Foi um autor além de seu tempo, pois viveu num período de transição entre a idade média e a moderna conseguiu com precisão traduzir para o cenário educacional as mudanças políticas econômicas e sociais. Conseguiu ver na escola o que muitos ainda não viram que a mesma deve despertar nas pessoas o prazer pelo estudo pelo conhecimento, pela vida. Para o Pedagogo Comenius Teologia e Pedagogia dependem uma da outra devido a isso que Comênio enfatiza tanto a questão divina em sua obra Didática Magna, qual faremos um breve ensaio e sobre a influência da mesma na sociedade atual.
2- CONTEXTO HISTÓRICO DO AUTOR
Comênio nasceu em 1592 na cidade de Nivnice, Moravia. Era de família eslava e praticante do protestantismo. Teve uma infância muito conturbada, pois perdeu sua família muito cedo aos dose anos de