Comenius Na Pedagogia

autor reclama a necessidade de releitura politizada dos clássicos por parte dos educadores e revela rigor metodológico em sua análise dos determinantes das origens da escola pública. Assim, realiza o estudo * Gilberto Luiz Alves – Graduado em pedagogia (Universidade Estadual Paulista – UNESP, 1969); mestre em educação (Universidade Federal de São Carlos – UFSCAR, 1981); doutor em educação (Universidade Estadual de Campinas – UNICAMP, 1991); concluiu o pós-doutorado em educação…

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I ROSEIRA – SÃO PAULO 2015 VAGNER LUÍS DE JESUS RA: 425092 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO – ENSINO FUNDAMENTAL I Relatório de estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância – CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para cumprimento da Disciplina de Estágio Supervisionado Ensino Fundamental I. ROSEIRA – SÃO PAULO 2015 Sumário IDENTIFICAÇÃO

DIDATICA O termo didática foi instituído por Comenius (Jan Amos Komensky) em sua obra Didática Magna(1657), e originalmente significa “arte de ensinar”. Durante séculos, a didática foi entendida como técnicas e métodos de ensino, sendo a parte da pedagogia que respondia somente por “como” ensinar. Os manuais de didática traziam detalhes sobre como os professores deveriam se portar em sala de aula. Tradicionalmente, os elementos da ação didática são: professor, aluno, conteúdo, contexto e…

processo de recepção dos alunos no processo de ensinagem, de modo que se pode constatar algum grau de diferença e de peculiaridades em cada caso particular. O autor traz uma breve introdução sobre a origem da didática e da pedagogia destacando o fundador da didática – Comenius, tendo publicado uma obra chamada Didática Magna: tratado da arte universal de ensinar tudo a todos, sendo considerado o marco fundador dessa disciplina, tanto pelo seu pioneirismo, quanto pela sua influência na…

pelos behavioristas. • Segundo Skinner é a filosofia da ciência do comportamento humano, onde o meio ambiente era o responsável pelo comportamento humano. Alguns autores: • João Amós Comenius • Johann Friedrich Herbart Referências • http://stoa.usp.br/william0910/weblog/39260.html • http://www.infoescola.com/pedagogia/concepcao-pedagogica-tradicional/ • http://www.blogbrasil.com.br/o-que-e-a-escola-tradicional/ • http://www.eumed.net/libros-gratis/ciencia/2012/2/novo_conceito.html •…

pessoas, abrindo espaços para todos, rompendo barreiras, transformando a educação em igualdade para todos. 1 Kamila Rodrigues – Professora de educação infantil, fundamental e Médio desde 2003. Graduada em Licenciatura Plena em Matemática e Pedagogia. Aluna do curso de pós graduação Lato Sensu Instituto Educacional Alfa. E-mail: kmyla_r@hotmail.com 2 – DESENVOLVIMENTO Sabemos que a escola é excludente e também sabemos que nossa sociedade exige cada vez mais uma escola…

Comenius (1592-1670), Pestalozzi (1746-1827), Herbart (1776 -1841) são três referências importantes no âmbito da história do pensamento pedagógico. Europeus, viveram num tempo de constituição ou consolidação da modernidade e produziram aportes relacionados com ensino, aprendizagem, escola e educação. Algumas de suas propostas, de um modo ou de outro, ainda podem ser encontradas nos discursos ou em práticas na atualidade. O objetivo dessa unidade é estudar elementos bem básicos…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA - MODALIDADE A DISTÂNCIA PATRICIA ONESMA BARBOSA DA SILVA VALDINÉIA SOCORRO DOS SANTOS RELATÓRIO Práticas Pedagógicas e Ensino/ Estágio I- O Lúdico no Espaço Escolar. Jaúru 2014 PATRICIA ONESMA BARBOSA DA SILVA

ensino: “Toda ação, pensamento ou sentimento corresponde a uma necessidade.” (Haidt, p. 39). Educação e Pedagogia - A Educação é o elemento mais amplo, constituído de práticas formais e informais. - A Pedagogia é a ciência que estuda a educação em sua complexidade e reflete as doutrinas e os sistemas de educação. Supõe uma filosofia, concepção de homem. Pedagogia e Didática - Didática: „arte ou técnica de ensinar‟. - A Didática estuda os diferentes processos…

um bom trabalho, construindo uma escola de qualidade para todos, aprimorando, com isso, o sistema escolar. Destacamos na história, pensadores que contribuíram para esta mudança atual; dentre eles, destacam-se Comênius, Rousseau, Pestalozzi, Froebel e Herbart. Segundo Comênius, a educação se dá por meio de estudos do meio. Trabalhar o aluno em sua realidade social e cultural, deixando-o que se desenvolva a ponto de saber expor suas reais necessidades e idéias,…