Comenius Na Pedagogia

modo a formar um subgrupo de 4, 5 ou 6 participantes. Nesse pequeno grupo, vocês devem apresentar suas representações de Didática e procurar compará-las com os seguintes conceitos oferecidos por HAIDT, 2004: educação; ensino; Didática comparada à pedagogia; conceito de Didática segundo Mauro Laeng; relação entre Didática e Filosofia; relação entre Educação e Filosofia. O grupo deve atribuir a um participante o papel de secretário. Este deve registrar o debate. Dessa discussão vocês,…

e do aprender pelos sentidos.Foi em 1657 que Comenius usou a imagem de "jardim-de-infância" onde as "arvorezinhas plantadas" seriam regadas sendo assim comparada com o lugar da educação das crianças pequenas, revelando a sua mais conhecida obra, a Didática Magna (1627), onde faz analogia entre a educação de crianças e o cultivo de plantas. Comenius organizou a didática em quatro períodos: a infância, a puerícia, a adolescência e a juventude. Comenius foi um importante pensador que…

DIDÁTICA SÓCRATES • O filósofo grego Sócrates pode ser considerado como um dos precursores da didática. • Sócrates ensinava (e, principalmente, praticava) o autodomínio, pois ninguém adquire a capacidade de conduzir os demais (objetivo primordial da pedagogia) sem antes possuir a capacidade de conduzir-se a si próprio. • Sócrates considerava o diálogo a melhor forma de ensinar algo a alguém. HISTÓRIA DA DIDÁTICA SÓCRATES • Assim, a grande contribuição de Sócrates para a didática é…

PEDAGOGIA: UTOPIA, CIÊNCIA, FILOSOFIA. Paidagogia Designava, na Grécia antiga, o acompanhamento e a vigilância do jovem. O paidagogo (o condutor da criança) era o escravo cuja atividade específica consistia em guiar as crianças à escola. Nos nossos tempos, o termo pedagogia ganha outras conotações. Três tradições de estudos educacionais se responsabilizam pela sua configuração atual: a francesa, na linha da sociologia de Émile Durkheim (1858-1917), e as tradições alemã e americana, segundo as

Relação entre a pedagogia e a didática A didática é a disciplina que cujo objetivo é de ocupar-se de estratégias de ensino, e assim desenvolver um caminho orientador para os professores. Didática vem do grego que significa a “arte de ensinar tudo a todos”, foi empregada pela primeiramente por Ratke, contudo essa terminologia com Comenius, considerado pai da didática moderna, seu livro “Didática Magna” foi de grande importância, pois foi o inicio da sistematização da pedagogia e a…

Comênios Introdução João Amós Comênius nasceu em 28/03/1592, na cidade de Uherský na Moravia, viveu e estudou na Alemanha e na Polônia. Era de família eslava e protestante. A família seguia a igreja dos Irmãos Morávios, inspirados nas idéias do reformista boêmio Jan huss estreitamente ligado às Sagradas Escrituras defensores e uma vida humilde, simples. Educação rígida e piedosa influenciou o espírito de Comênius e o despertou para os estudos teológicos. Perdeu pais e irmãs aos 12 anos, sendo

Pedagogia * Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a Educação, o processo de ensino e aprendizagem. O sujeito é o ser humano enquanto educando 1 . A palavra Pedagogia tem origem etimológica, na Grécia antiga, do termo παιδές (paidés, "criança") e γο, (ago, "conduzir", pelo "aio"). A Grécia clássica pode ser considerada berço da Pedagogia, pois é na Grécia que nascem as primeiras ideias acerca da ação pedagógica, ponderações que vão influenciar, por muitos anos, a educação…

João Amós Comênio Quem foi? (biografia) Comenius nasceu em 28 de março de 1592, na cidade de Nivnitz, na Morávia, Europa central, região que pertencia ao antigo Reino da Boémia e hoje integra a República Checa. Viveu e estudou na Alemanha e na Polónia. Sua importância decorre de ser um dos últimos bispos hussitas antes do avivamento morávio e ser o autor da Didática Magna, sendo o primeiro educador, no Ocidente, a interessar-se na relação ensino/aprendizagem, levando em conta…

UNIVERSIDADE ABERTA DO PIAUÍ Programa de Educação a Distância FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO Os Paradigmas do Conhecimento e Pedagogia: Os Paradigmas do Conhecimento e a Pedagogia Resumo Esta Unidade faz uma abordagem epistemológica da pedagogia, procurando resgatar sua construção histórica desde as origens filosóficas até os movimentos que visam a instituir um suporte teórico que confirme sua inserção…

1 Grupo Educacional UNINTER, Centro Universitário. Aluna: Joelma Barbosa de Aguiar Curso: Pedagogia Turma: 07/2013 PORTIFÓLIO Campina grande, 25 de outubro de 2013. 2 DIDÁTICA: A TEORIA E A PRÁTICA NA EDUCAÇÃO A palavra “didática” se origina do termo grego didaskw (que significa ‘expor claramente’, ‘demonstrar’, ‘ensinar’, ‘instruir’). Em primeira instância, este sentido mais originário corresponde aproximadamente a tudo aquilo que é “próprio para o ensino”. A…