Comenius Didatica Magna

presente trabalho visa expor apontamentos iniciais de um estudo sobre temas da didática no âmbito da Pedagogia, tendo como ponto de partida a obra Didática Magna de Comenius (1592-1670), ressaltando suas influências, embates e aspectos centrais da referida obra. Reconhece o quanto as propostas de educação no campo da didática foram influenciadas pelas proposições desse autor, que não apenas cunhou a Didática Magna, como conferiu a esta, uma dimensão audaciosa para sua época. O…

José Paz Rodrigues (*) - Não podia esquecer-me na minha série do extraordinário pedagogo checo Jan Amos Komensky (1592-1670), conhecido no mundo da educação por Comênio. Porque foi ele realmente o criador da pedagogia e da didática modernas, podendo afirmar que há um antes e um depois deste grande educador, no mundo do ensino mundial. A primeira vez que escutei falar dele foi nas lindas aulas que na Escola Normal de Ourense dirigia a magnífica pedagoga Carmen López Lucas. Que já reformada, mora

Comenius e a Didática Magna Jan Amos Komenský, (Comenius), nascido em 28 de março de 1592, na cidade de Uherský Brod (ou Nivnitz), na Moravia, região da Europa central pertencente ao antigo Reino da Boêmia (atual República Tcheca) foi o criador da Didática Moderna e um dos maiores educadores do século XVII; ele concebeu uma teoria humanista e espiritualista da formação do homem que resultou em propostas pedagógicas hoje tidas como muito avançadas. Entre essas ideias estavam: o respeito…

DIDÁTICA A ARTE INFALÍVEL DE ENSINAR Didática Magna: Capítulos VII, VIII e IX COMENIUS, Jan Amos .Didática Magna.Trad. Ivone Castilho Benedetti. São Paulo. Livraria Martins Fontes Editora. 2002. Grupo I² A presente resenha tem por objetivo fazer uma análise dos capitulo VII,VIII e IX do livro Didática Magna, Jan Amos Komenský, em latin Comenius nascido em 1592 no Reino da Boêmia atual Republica Tcheca e faleceu 1670 em Amistedã, Holanda . foi bispo da igreja protestante e

JOÃO AMOS COMÊNIO (1592 - 1670): PAI DA DIDÁTICA MODERNA Jan Amos Komenský (Comenius), considerado o “Pai da Didática Moderna”, nasceu na cidade de Nivnitz (Moravia), região da Europa Central, atual República Tcheca. Comenius era de família protestante (seguidora da Igreja dos Irmãos Morávios) que defendiam um estilo de vida simples e humilde. Comenius perdeu os pais e as irmãs aos doze anos e foi educado por uma família muito rígida da Igreja que frequentava. Sua educação não fugiu aos padrões

João Amós Comenius, Fides reformada XIII, nº 2 (2008): p.49-63. Conceitos de Educação em João Comênius Edson Pereira Lopes Introdução: “João Amós Comenius foi o primeiro individuo a instituir a educação como ciência sistemática, sendo uma das razões pelas quais ficou conhecido como o “pai da pedagogia moderna”. P.49-59. A IMPORTANCIA DO PENSAMENTO DE COMENIUS PARA A EDUCAÇAO ATUAL . “Nesta forma de pensar, pode-se identificar a hermegenêutica que Ester Buffa faz de Comenius,…

(introdução) O primeiro impulso ao iniciar este texto foi intitulá-lo: "Comenius – um cidadão da Europa". Tal título obrigaria a definir os conceitos envolvidos e a caracterizar a "Europa" em que o autor referido (que viveu entre 1592 e 1670) se moveu, se formou, e a qual lhe serviu de contexto e referência para a construção do seu sistema de pensamento. Mas, mesmo por outra via, a este assunto voltaremos no desenrolar deste trabalho.O título escolhido serve no entanto dois outros objectivos.

São Bernardo Do Campo 25/11/2014 -COMENIUS Comenius nasceu em 28 de março de 1592, na cidade de Nivnitz, na Morávia,Foi o último bispo da Igreja Hussita e tornou-se um refugiado religioso. Foi um inovador e um dos primeiros defensores da universalidade da educação, conceito que defende em seu livro Didatica magna. É considerado como o pai da educação moderna. Aplicou um método de ensino mais efetivo, a partir dos conceitos

JAN AMOS COMÊNIO: PENSADOR DA EDUCAÇÃO Sumário 1. INTRODUÇÃO 2 2- CONTEXTO HISTÓRICO DO AUTOR 3 3- A EDUCAÇÃO EM COMENIUS 3 4- A INFLUÊNCIA DO PENSAMENTO DE COMENIUS NA ATUALIDADE 5 5- ENSINAR TUDO A TODOS, ORGANIZAÇÃO UNIVERSAL DAS ESCOLAS 6 5.1- RESUMO DO MÉTODO DE COMENIUS 6 5.2- JUSTIFICATIVA DO MÉTODO DE COMENIUS: 6 5.3- PROJETO PEDAGÓGICO E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR DE COMENIUS: 6 5.4- O PENSAR PEDAGOCICO DE COMÊNIO. 7 6- CONCLUSÃO. 9 REFERÊNCIA 10 1. INTRODUÇÃO …

Komenský; Slovak: Ján Amos Komenský; German: Johann Amos Comenius; Polish: Jan Amos Komeński; Hungarian: Comenius-Szeges János; Latinized: Iohannes Amos Comenius) Jan Amos Comenius, mestre, cientista, escritor e integrante da classe eclesiástica, nasceu no município de Nivnitz, na Morávia, região localizada na Europa central, atualmente território da República Checa. Esta formação espiritual marcou decisivamente a mente de Comenius e o inclinou a seguir a vocação teológica.…