Codo Wanderley

do Programa de PósGraduação em Psicologia Social (Bader Sawaia, Suely Rolnik, Leonor Gaioto, Antônio Ciampa, Maria do Carmo Guedes, entre outros) e reunindo alunos/ orientandos que buscavam alternativas para a tradicional Psicologia Social (Wanderley Codo (1981), Renate Sanchez (1974), Antonio Ciampa (1977 e 1986), Alfredo Naffah (1983), Carlos Peraro Filho (1978 e 1988), Irede Cardoso (1978), Bader Sawaia (1979 e 1987), Ivanise Leite (1979), Eizabeth Lenza (1981), Maria Lucia…

éticas [no âmbito do capitalismo]” (FARIA, 2000, p. 8). Os recursos naturais no capitalismo O trabalho, enquanto valor de uso, é o ato de depositar significado humano à natureza, de forma que sempre será o metabolismo entre o homem e a natureza (CODO et al., 1994). Nas palavras de Marx (1985, p. 149), “antes de tudo, o trabalho é um processo entre o homem e a natureza, um processo em que o homem, por sua própria ação, media, regula e controla seu metabolismo com a Natureza. Ele…

administradores também, pois há algum tempo tem sido atribuído ao estresse o alto nível de absenteísmo e licenças médicas nas organizações, o que faz com que administradores busquem melhorias para diminuir o nível de estresse em seus professores. Segundo Codo (2006); estresse é conjunto das perturbações orgânicas e psíquicas provocada por vários estímulos ou agentes agressores. O estresse é uma reação do organismo humano ao deparar-se com uma situação inusitada, chamada de fator…

SÍNDORME DE BURNOUT EM PROFISSIONAS DE ENFERMAGEM: UMA REVISÃO DA LITERATURA Sharllene Brayner Pereira Rôxo¹ Marina Ferreira de Medeiros Mendes2 Resumo A síndrome de Burnout é definida por Codo e Menezes (2002) como uma condição na qual o trabalhador perde o sentido da sua relação com o trabalho, de forma que as coisas já não importam mais e qualquer esforço lhe parece ser inútil. A síndrome aparece como uma reação à tensão emocional crônica gerada a partir do contato direto e excessivo

indissociabilidade entre teoria, metodologia e pratica transformadora. Silvia Tatiana Maurer Lane foi precursora de tal proposta no Brasil, sendo autora de admiráveis obras como: O que é Psicologia Social (1981), a coletânea organizada juntamente com Wanderley Codo , Psicologia Social: o Homem em Movimento (1984), Novas Veredas em Psicologia Social, organizado com Bader Sawaia (1995), Arqueologia das Emoções, organizado com Yara Araújo (2000). Em suas obras Sílvia critica a…

idéia de tentar abrir esse diálogo com a Psicologia, do que sinto uma enorme falta. Pensar o indivíduo, a sua subjetividade é hoje uma questão decisiva. Esse intercâmbio entre as nossas áreas talvez venha a ser extremamente produtivo. O professor Wanderley Codo diz que a esquerda confunde trabalho e emprego; eu vou além e afirmo que é uma confusão com uma intenção política, com um objetivo político. Na medida em que se defende o emprego e que se o confunde com trabalho, necessariamente,…

síndrome de Burnout é definida por Codo; Menezes (2002) como uma condição na qual o trabalhador perde o sentido da sua relação com o trabalho, de forma que as coisas já não importam mais e qualquer esforço lhe parece ser inútil. De acordo com Maslach; Jackson (1981) a síndrome aparece como uma reação à tensão emocional crônica gerada a partir do contato direto e excessivo com outros seres humanos, particularmente quando estes estão preocupados ou com problemas. Codo; Menezes (2002)…

sobre as quais não se podem estabelecer normas e ações precisas que resultem,necessariamente, no objetivo desejado; a dificuldade de avaliação quanto aos resultados alcançados; e o fato de ser um trabalho que exige muita atenção com o público. Codo (1999), do Laboratório de Psicologia do Trabalho da Universidade de Brasília (LPT-UnB), buscando conhecer melhor os estressores psicossociais presentes no exercício da docência, classificou o cotidiano do professor…

Vygotsky e Wallon a afetividade e a inteligência se forem bem definidas, permitem a evolução do sujeito, pois, segundo eles, o pensar necessita de emoção e a compreensão do pensamento acontece quando há esclarecimento na base afetiva. De acordo com Codo (1999), a relação afetiva entre professor e aluno é tão importante que se essa relação não ocorrer, não ocorrerá também nenhum tipo de aprendizagem significativa, ficando lacunas e prejudicando o aluno em sua formação. Se esta relação…

manifestações tanto na esfera do seu físico, quanto do psíquico.A alta competitividade, o aumento do trabalho noturno e extensas horas trabalhadas, vêm ocasionando uma das doenças que mais vem atingindo os trabalhadores, a Síndrome de Burnout (JAQUES; CODO, 2002). A definição mais utilizada para Síndrome de Burnout tem sido a deMaslach e Jackson (1984), em que o Burnout é referido como uma síndrome multidimensional constituída por exaustão emocional, desumanização e reduzida realização…