Ciencia é Coisa Boa Rubem Alves

___________________________________ 9 7. ANEXOS ________________________________________ 10 1. APRESENTAÇÃO MARIA APARECIDA SOBRINHO DE FRANÇA, aluna da FTCead (Faculdade de Tecnologia e Ciências a Distância) do curso de licenciatura em Geografia da UP- de Parnamirim – PE, circuito 10, estagiou na Escola Estadual Raimundo Batista Angelim, situada na Avenida Aristando Ferreira Lima, CEP 56163-000…

na vida. E que só através dela podemos mudar os quadros de miséria e criminalidade que vemos em nosso país, estado, cidade ou comunidade. Mas como fazer para convencer aquele aluno que vive em meio a tanta violência e descaso social, onde o crime é coisa corriqueira, quase normal, de que ele precisa estudar, se dedicar e se comprometer com a escola, para que, num futuro a longo prazo, ele seja recompensado por seus esforços? Como fazer isso se a vida ilegal lhe mostra que existem…

ARTE DE APRENDER Rubem Alves AUTOR Rubem Alves ILUSTRAÇÃO Leandro Bucatte COORDENAÇÃO EDITORIAL Maria Fernanda Moscheta Sílnia N. M. Prado REVISÃO DE TEXTO Patrícia Zahorcsak DIAGRAMAÇÃO / PROJETO GRÁFICO Linea Creativa COLABORAÇÃO Maria Eugênia da Costa Sosa 2 REALIZAÇÃO Editora Fundação EDUCAR DPaschoal www.educardpaschoal.org.br F: (19) 3728-8129 Ficha catalográfica elaborada pela Faculdade de Biblioteconomia PUC - Campinas 790.1 A482e Alves, Rubem O…

Trabalho sobre o livro O Que é Religão de Rubem Alves. O QUE É RELIGIÃO – RUBEM ALVES Centro Universitário do Leste de Minas Gerais UNILESTE- 2013 Capítulo 1 – PERSPECTIVAS O primeiro do capítulo começa mostrando a raridade que era se encontrar um ser-vivo que não acreditava em alguma religião e nos bens que ela era capaz de trazer. Os que tinham dúvidas ou que não acreditavam, quando encontrados, pois eles se escondiam por vergonha,…

O IMPACTO DA OBRA LOBATIANA EM ESCOLAS DA CAATINGA Daniele Santana Santos1 Resumo: Sabendo-se da necessidade de levar boa literatura a todos e, principalmente, da necessidade de se formar bons leitores, o presente artigo propõe-se a apresentar os resultados de experimentos de leitura realizados durante o IV EMOL (IV Encontro Sobre Monteiro Lobato) na Escola Municipal Rio das Contas, situada no Povoado de Pombas, múnicipio de Manoel Vitorino/BA. O projeto teve como objetivo levar aos…

causa do adestramento que visa a mera repetição: um eco. Tudo isso engendra o medo de pensar, coíbe a aventura, o sonho, a criatividade e mata a criança que cada um deveria ter sempre viva dentro de si. É um assassinato mediado pelos moldes, formas, coisas de fazer ficar igual, onde não cabem sentimentos, sonhos, beleza e "inutilidade". Mas esse quadro pode ser alterado. O que cabe, pois, ao professor é, pela magia da sua palavra, viabilizar metamorfoses promovendo a realização das…

tentando-se dar a ilusão de adocicar a vida da professora, o que se tenta é amaciar a sua capacidade de luta, entretê-la no exercício de tarefas fundamentais (p.25). Refletindo a respeito, compreende-se que o termo “tias” carrega uma ideologia de boas moças, que não brigam, não fazem greve. Freire chama atenção para o fato de que as professoras são também aprendizes, porque enquanto ensina, ela também aprende Pra ele o professor e o aluno aprende dentro do seu limite e para que isso…

TEXTOS EXTRAÍDOS DO LIVRO “O QUE É A RELIGIÃO” DE RUBEM ALVES PARA AS APRESENTAÇÕES EM GRUPO (VALOR: 10 PONTOS) TEXTO 01 – PERSPECTIVAS “Aqui estão os sacerdotes; e muito embora sejam meus ini­migos... meu sangue está ligado ao deles" (F. Nietzsche, Assim falava Zaratustra). Houve tempo em que os descrentes, sem amor a Deus e sem religião, eram raros. Tão raros que os mesmos se espantavam com a sua descrença e a escondiam, como se ela fosse uma peste contagiosa. E de fato o era

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO: TEORIA DE APRENDIZAGEM Prof. Orientadora : Dr. Cybele Carolina Moretto BEATRIZ OTERO – R.A: b64ffh-0 SOROCABA 2013/2 “PINÓQUIO AS AVESSAS” ( Rubem Alves) Trabalho sobre o livro “Pinóquio as Avessas”, de Rubem Alves,sendo articulado com abordagens dadas em sala de aula,e com diversas teorias. Profª. Orientadora : Dr. C. SOROCABA 2013/2 SUMÁRIO INTODUÇÃO ........................ 04 DESENVOLVIMENTO

A Natureza da Filosofia e seu Ensino A filosofia é ciência conhecimento das coisas pelas causas, pelas razões: a saber, como ciências, nos diz que a coisa conhecida não só é assim como nos aparece, mas tem de ser necessariamente assim. E distinguem do saber vulgar da opinião, que nos diz que as coisas conhecidas estão de uma determinada maneira, mas não dá a razão pela qual estão necessariamente assim. A filosofia é ciência pelas causas primeiras, porque e metafísica, quer dizer, transcende