O impacto da obra lobatiana em escolas da caatinga

O IMPACTO DA OBRA LOBATIANA EM ESCOLAS DA CAATINGA Daniele Santana Santos1
Resumo: Sabendo-se da necessidade de levar boa literatura a todos e, principalmente, da necessidade de se formar bons leitores, o presente artigo propõe-se a apresentar os resultados de experimentos de leitura realizados durante o IV EMOL (IV Encontro Sobre Monteiro Lobato) na Escola Municipal Rio das Contas, situada no Povoado de Pombas, múnicipio de Manoel Vitorino/BA. O projeto teve como objetivo levar aos alunos que participaram do evento, um maior conhecimento sobre vida e obra de Monteiro Lobato, escritor de alta relevância para a literatura Infantil e Juvenil. Nos propomos, também, a ressaltar a importância da ludicidade nesse processo, visto que no decorrer de cada experimento pudemos verificar a empatia e envolvimento dos alunos nas atividades que eram apresentadas de forma lúdica, com fantoches, teatro, desenhos etc. Há de se ressaltar, também, a importância da recepção de cada texto apresentado, ou seja, se ele leva ou não o leitor a uma reflexão sobre o que foi lido, se atende a suas expectativas, ou ainda, o leva a uma identificação pessoal com texto. Ao estudar a obra de Lobato e as teoria da recepção é possível, ainda, verificar a atualidade da mesma, pois se trata de textos e temas essencialmente atuais. Palavras-chave: Leitura. Literatura. Monteiro Lobato. Abstract: Knowing of necessity of take a good literature for everyone and, mainly, of necessity to be educate goods readers, the present article proposes show the resulted of experiments of reading performed during the IV EMOL (Monteiro Lobato´s Meeting) on the Municipal Rio das Contas School, located in Pombas thorp of Manoel Vitorino/BA county. The project had as Monteiro Lobato´s, writers of high relevance to the children´s and youthful literature. We proposes, as well, to rebound the importance of the playfulness in this processes, seeing that in elapse of every experiment we could check the empathy and involvement of