Behaviorismo Radical - Skinner

TEÓRICA Em fins do século XIX as noções de comportamento humano e sua relação com a ciência se tornaram inseparáveis, e a partir desse momento projetos que possibilitavam conhecer cientificamente o comportamento humano começaram a se definirem e iniciou-se uma busca dominante da Psicologia Científica. Um momento fundamental é a proposição, por Burrhus Frederic Skinner, do seu Comportamentalismo Radical. Ele foi considerado o psicólogo mais eminente do século XX (Haggbloom et. al., 2002). Skinner marcou profundamente a Psicologia americana e como consequência a Psicologia mundial. Burruhs Frederic Skinner é considerado o criador e maior expoente da abordagem psicológica chamada Análise do Comportamento, segundo Moreira e Medeiros, (2007, p. 211). Skinner concebe o behaviorismo radical, que aborda a concepção do ser humano; concepções epistemológicas, a proposta de objeto de estudo da psicologia, modelo de causalidade, discussões conceituais acerca dos fenômenos psicológicos, entre outras discussões filosóficas que embasam essa abordagem, como a filosofia da ciência do comportamento. (APUD Sampaio, 2005) 1 Biografia Skinner nasceu em 20 de março de 1904 no Estado norte-americano de Nova York. Sua primeira formação acadêmica é em Letras. Skinner queria ser escritor. Essa carreira, no entanto, teve vida breve. Aos 24 anos (1928), após ter entrado em contato com as obras de John Watson e Ivan Pavlov, Skinner interessa-se pela área, ingressando…

I – EMENTA A análise experimental do comportamento enquanto ciência do comportamento fundamentada no behaviorismo radical. Destaque para os procedimentos de investigação científica e aos objetivos de previsão e controle comportamental. 2 II - OBJETIVOS GERAIS Utilização de procedimentos de coleta e análise de dados em análise experimental do comportamento. Avaliação de fenômenos de ordem comportamental em diferentes contextos. Elaboração de relatório…

SUMÁRIO 1.0 INTRODUÇÃO ..................................................................................................05 2.0 HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO.....................................................................06 3.0 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.....................................................................07 3.1 Biografia de Skinner..................................................................................07 3.2 Comportamento…

ed. São Paulo: Thomson Learning, 2007, Cap. 9 e 10 1) Descreva os princípios básicos do Behaviorismo de Watson e aponte as diferenças entre esses fundamentos as posições de Wundt e Titchener. A psicologia de Watson rejeitava qualquer termo ou conceito mentaliza; a consciência não tinha o menor valor. Watson buscava uma psicologia cientifica que lidasse exclusivamente com atos comportamentais observáveis e passíveis de descrição objetiva por exemplo: em termos de "estimulo resposta" …

Alguns processos que o organismo humano compartilha com outras espécies alteram o comportamento para que ele obtenha um intercâmbio mais útil e mais seguro em determinado meio ambiente. Uma vez estabelecido um comportamento apropriado, suas conseqüências agem através de processos semelhantes para permanecerem ativas. Se, por acaso, o meio se modifica, formas antigas de comportamento desaparecem, enquanto novas conseqüências produzem novas formas." (Skinner, 1978, p.15). TERAPIA E…

Análise experimental do comportamento, turma A do 3º Periodo de Psicologia da Faculdade de Pato Branco -FADEP Professora: Ms. Alessandra M. Gressana Vivan Relatorio nº 1 MARÇO/2013 DOIS VIZINHOS-PARANÁ RESUMO O proposito desse relátorio foi a observação do sujeito experimental, um rato de linhagem Wistar, no laboratorio da Faculdade de Pato Branco – FADEP-, com o objetivo de analisar o comportamento do sujeito diante aos estimulos ap´licados no…

laboratório e o relatório. A ciência do comportamento. A ciência pode ajudar a humanidade? As características e os desafios da análise do comportamento. Bibliografia complementar: SKINNER, B. F. Ciência e Comportamento Humano. São Paulo: Martins Fontes, 2000, Cap. 1, 2 e 3. Aula 2 O reflexo inato. Os reflexos e o estudo das emoções. Bibliografia básica: MOREIRA, M. B.; MEDEIROS, C. A. Princípios básicos de análise do comportamento. Porto Alegre: Artmed, 2007, Cap. 1. Aula 3 O…

sócio-histórica que levou à constituição da Psicologia como ciência.  Oferecer uma visão panorâmica das diversas correntes que constituem a Psicologia. 2 Conteúdo da Aula  A Constituição da Psicologia como Ciência.  As correntes Psicológicas e seus pioneiros. 3 A Constituição da Psicologia como Ciência no Séc. XIX  A psiquê humana é objeto de interesse e indagações míticas, religiosas e filosóficas desde a pré-história e a antiguidade (Sócrates, Platão etc.).…

Fortaleza Centro de Ciências Humanas Curso de Psicologia Redução de Danos e Análise do Comportamento – um Modelo Teórico e uma Proposta de Intervenção Comunitária Monografia apresentada ao Curso de Psicologia do Centro de Ciências Humanas – CCH da Universidade De Fortaleza – UNIFOR como requisito para a conclusão do curso de graduação em Psicologia, orientado pelo Profª. Ms. Daniely Brito I. Tatmatsu Felipe Lustosa Leite Fortaleza – Ceará 2006 Redução de Danos e Análise do…

o relatório. A ciência do comportamento. A ciência pode ajudar a humanidade? As características e os desafios da análise do comportamento Bibliografia complementar: SKINNER, B. F. Ciência e Comportamento Humano. São Paulo: Martins Fontes, 2000. Cap 1, 2 e 3 Aula 2 O reflexo inato. Reflexo, estímulo e resposta. Os reflexos e o estudo das emoções. Bibliografia básica: MOREIRA, M. B; MEDEIROS, C. A. Princípios básicos de análise do comportamento. Porto Alegre: Artmed,…