Desenvolvimento da Química como Ciência

Universidade Federal do Amazonas – UFAM IE11 – Química Bacharelado Gisele Cristina Oliveira Melo O desenvolvimento da química como ciência Manaus/AM ICE/UFAM 2013 O Desenvolvimento da Química como Ciência A história da química está indissociavelmente ligada ao desenvolvimento da humanidade, mas se formos avaliar o surgimento da química, certamente perceberemos que seu ponto de partida é indefinível, pois ela existe desde tempos que não temos registros. Porém, a busca pelo conhecimento científico é recente, muito provavelmente os primeiros a especularem sobre a constituição da matéria foram os gregos há pouco mais de 2.400 anos. No séc. V, Empédocles e Aristóteles acreditavam na teoria dos quatro elementos, paralelamente também ocorria outra teoria: o atomismo, proposta por Leucipo e depois Demócrito. Mas a segunda teoria não era muito aceita na sociedade ocidental, então entre o séc. III a.C. e o séc. XVI d.C. a alquimia era a prática mais comum. Apesar do misticismo que havia na alquimia, ela deixou para a ciência moderna a descoberta de muitas substâncias, além de instrumentos de laboratório e técnicas para separação de elementos químicos, por isso teve um papel importante na química. Já no séc. XVII Robert Boyle publica sua obra mais famosa, The Sceptical Chymist, em 1661, que pôs fim aos conceitos aristotélicos dos Quatro Elementos e levou o conceito paraceltista ao declínio. Ele é considerado por muitos o pai da química, pois seus estudos

Desenvolvimento e Maturidade Infância: Os primeiros anos de vida de uma criança são marcados por grandes transformações e descobertas. Aos poucos, os pequenos começam a entender o mundo em que vivem e aprendem a lidar consigo mesmos e com os outros. Alimentação na infância: Leite materno Suco e água Frutas Legumes (principal) Higiene: Os cuidados diários com a higiene do bebê não exigem grandes habilidades. Apenas uma certa organização para preservar o bem estar da…

Desde sempre o homem aprendeu a conviver em sociedade, pois desde os tempos mais antigos eles viram a necessidade de terem uns aos outros para se ajudar e sobreviverem, pois as atividades corriqueiras sempre ficavam mais fáceis de serem executadas com ajuda do parceiro. Com o passar do tempo foi havendo o aprimoramento onde também as ouve criações de regras entre outros. Desde quando nascemos estamos em convívio com a sociedade e ela faz com que temos um…

UNIVERDIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ - UESPI CURSO DE CIÊNCIAS CONTÁBEIS PORTUGUÊS INSTRUMENTAL PROF. IVO SODRÉ 27 JUN. 2012 PEDRO HIGO LOPES RESENHA: A HISTÓRIA E O DESENVOLVIMENTO DA CIÊNCIA CONTÁBIL OLIVEIRRA, Antonio B. S. (Coord.) Métodos e Técnicas de Pesquisa em Contabilidade. São Paulo: Saraiva, 2003. A resenha a seguir refere-se aos capítulos “Ambiente histórico, influências e perspectivas para o desenvolvimento da Ciência Contábil” e “A contabilidade como…

O avanço da ciência e da tecnologia deve ser considerado, indubitavelmente, entre os mais extraordinários empreendimentos da humanidade atualmente. O mundo material que observamos ao nosso redor é uma manifestação visível disto — um resultado direto do intenso progresso científico em larga escala e da aplicação cada vez mais rápida do conhecimento e das descobertas resultantes, obtidas por meio do desenvolvimento da tecnologia. O progresso da ciência e da tecnologia propiciou o…

A ORIGEM E DESENVOLVIMENTO DAS CIÊNCIAS SOCIAIS. A humanidade sempre mostrou em toda a sua história uma inquietação diante da necessidade de conhecer e explicar os fenômenos sócias. Mas foi somente na idade moderna após as Revoluções Industrial e Francesa com o surgimento da Sociedade capitalista e diante das crises e desordens emergentes deste sistema, foi que pensadores da época se esforçaram em aplicar os métodos científicos para explicar as metamorfoses que ocorreram nessa…

Magalhães Santos. O desenvolvimento da Ciência em Thomas Kuhn. Disponível em http://www.consciencia.org/thomas-kuhn-ciencia. Acesso em 28 de abril 2013. O texto tem início tratando da abordagem utilizada por Thomas Kuhn no desenvolvimento da ciência: o caráter de revolução do progresso científico, que se dá mediante saltos e não numa linha contínua. Destaca os conceitos fundamentais desta abordagem – paradigma, ciência normal, anomalia e revolução. Apresenta uma comparação entre…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Administração 1ª Série Empreendedorismo A Atividade Prática Supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de etapas, acompanhadas pelo professor, e que tem por objetivos:  Favorecer a autoaprendizagem do aluno.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo seu aprendizado.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Auxiliar no desenvolvimento das competências requeridas…

ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Micheli Maria de Jesus Gestão do Conhecimento São Paulo 2014 ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Gestão do Conhecimento Micheli Maria Jesus RA: 8978177790 Atividade de Autodesenvolvimento Trabalho desenvolvido para a disciplina Gestão do Conhecimento, apresentado à…

TRABALHO DE FILOSOFIA NOMES: _______________________________ TURMA: ROTEIRO: TÍTULO: O DESENVOLVIMENTO E AS CONQUISTAS DA CIÊNCIA NA ÉPOCA HELENISTICA. 2.1 – DESENVOLVIMENTO DA MATEMÁTICA: EUCLIDES E APOLONIO 2.2 - DESENVOLVIMENTO DA MECANICA: AQUIMEDES E HERON 2.3 – DESENVOLVIMENTO DA ASTRONOMIA: ARISTARCO E HIPARCO 2.4 – DESENVOLVIMENTO DA MEDICINA: HERÓFILO E ERASISTRATO 2.5 – DESENVOLVIMENTO DA GEOGRAFIA: ERASTÓSTENES …