Celso Antunes A Grande Jogada

interessante é que surja da observação das vivências das próprias crianças: uma pergunta direcionada ao professor ou ao colega; uma atitude cotidiana, como, por exemplo, retirar flores das árvores e abri-las para ver o que tem dentro, procurar a água que foi jogada na areia do parque e que se infiltrou ou tentar incessantemente encher com água um buraco na areia; ou, ainda, uma perna quebrada que se tornou a conversa preferida da turma. No entanto, caso o professor tenha dificuldades…

Presidente Ministro Carlos Augusto AyRES de Freitas BRITTO (25‑6‑2003), Vice‑Presidente Ministro José CELSO DE MELLO Filho (17‑8‑1989) Ministro MARCO AURÉLIO Mendes de Farias Mello (13‑6‑1990) Ministra ELLEN GRACIE Northfleet (14‑12‑2000) Ministro GILMAR Ferreira MENDES (20‑6‑2002) Ministro JOAQUIM Benedito BARBOSA Gomes (25‑6‑2003) Ministro Enrique RICARDO LEWANDOWSKI (16‑3‑2006) Ministra CÁRMEN LÚCIA Antunes Rocha (21‑6‑2006) Ministro José Antonio DIAS TOFFOLI (23‑10 ‑2009)…

criança. Refletimos sobre a importância dos jogos e brincadeiras na formação da criança e a prática de atividades lúdicas na Educação Infantil e no Ensino Fundamental, além de estudar os jogos como auxiliares do trabalho pedagógico. O tema será uma grande ferramenta para leitores e professores que buscam uma melhor qualidade de ensino, uma forma de inovar suas metodologias e criar práticas que construam um aprender inesquecível. Quem de nós não se lembra de nossas brincadeiras? É…

CURSO DE DIREITO - APOSTILA DE DIREITO AMBIENTAL ( CIRCULAÇÃO RESTRITA) PÉRICLES ANTUNES BARREIRA, M.S. pabarreira@cultura.com.br GOIÂNIA - GOIÁS 1 PALAVRAS EXPLICATIVAS A presente publicação pretende ser apenas uma compilação em forma de brochura, simples, inicialmente construída para servir de roteiro à ministração das aulas de Direito Ambiental nas Faculdades que lecionamos nos cursos de graduação e de pós-graduação. É uma produção independente, particular,…

conhecimento teórico adquirido na formação, permitindo dessa maneira fazer uma análise critica e reflexiva sobre a educação básica nos seus diversos aspectos, bem como analisar e compreender através de pesquisas teóricas os conceitos apresentados por grandes autores. PALAVRAS-CHAVE: Afetividade. Educação. Estágios. Aprendizagem. 6 SUMÁRIO INTRODUÇÃO…

identificável mensurável com uma escala de tempo com etapas intermediárias para verificação de progresso com laços de feedback Em muitos momentos deixamos de lado nossos objetivos, por não saber traçar bem um plano de ação. As vezes os planos são grandes demais e não sabemos por onde começar e sempre encontramos bons motivos para adiá-los. O objetivo do plano de ação é tornar o começo mais fácil, dividindo as tarefas em partes administráveis. Plano de Ação…

sejam ainda de maior proveito para o nosso muito estimado leitor! Não podemos, afinal, deixar de registrar o nosso reconhecimento aos juristas que nos auxiliaram com o seu talento, tempo e considerações críticas, em especial Beatriz Bastide Horbach, Celso de Barros Correia Neto, Danilo Pereira Junior, Gustavo Teixeira Gonet Branco, Jairo Schäfer, João Costa Neto, Jurandi Borges Pinheiro, Luciano Felício Fuck, Marco Túlio Reis Magalhães, Paulo Frederico Rodrigues Paiva, Ricardo Barretto…

profissional à luta terrorista, criando os órgãos de segurança que viriam, nos anos seguintes, dar um fim às ações armadas. No entanto, a guerrilha rural do Sul do Pará, inspirada nos livrinhos vermelhos de Mao Tse Tung, e a guerrilha urbana dos grandes centros, originada das tertúlias intelectuais de Regis Debray e das aventuras de capa-eespada de Chê Guevara, provocaram uma reação não prevista pelos comunistas em suas cartilhas doutrinárias. Desencadeando a luta armada sem o apoio da população

louvor a Nossa Senhora Aparecida, a padroeira do Brasil. Exceto a consagração dos quatro sinos do campanário da catedral, distante um quilômetro do palácio do Planalto, nada se esperava que sucedesse naquela quartafeira. Era Dia da Criança, O Eixão, a grande avenida que corta a capital, estava fechado ao trânsito para que a garotada pudesse brincar. Às 8h20, logo depois de chegar ao palácio, o presidente da República, Ernesto Geisel, mandou comunicar ao ministro do Exército, Sylvio…

Macedo 2002 (apud Macedo, Petty e Passos, 2005, p. 24) “O trabalho com jogos no que se refere ao aspecto cognitivo, visa a contribuir para que as crianças possam adquirir conhecimento e desenvolver suas habilidades e competências”. O brincar tem grande importância na educação infantil, principalmente no aspecto cognitivo, proporcionando á criança criatividade, com o objetivo de desenvolver suas habilidades. Os jogos fazem parte da infância de toda criança, pois garantem…