Cantinho Da Leitura Na Educação Infantil

sido um dos maiores instrumentos pedagógico educativo na interação e vivência das crianças. Dentro delas, as crianças podem explorar um mundo mágico e contribuir para seu desenvolvimento emocional, intelectual e motor. De acordo com a secretaria da educação da prefeitura municipal de Ipatinga, atualmente ela possui 36 escolas municipais e nenhuma delas possuem brinquedotecas e não existem no nosso município nenhuma brinquedoteca de qualquer caráter privado, pública, hospitalar,…

Sumário Executivo O Cantinho do Céu é uma escola que está ativa há 18 anos tendo como diferencial um ensino de qualidade baseado nos princípios bíblicos, oferecendo aos alunos a melhor educação da região pautada no conhecimento científico e permeada com amor, o que proporciona aos pais a tranquilidade e a confiança de que seus filhos recebem o melhor em educação. O Cantinho do Céu está localizado na cidade de São Gonçalo, local que possui grande fluxo de pessoas e é de fácil acesso. As classes

quando as condições serão mais propícias. Relata-se aqui neste relatório de Seminário Final de Estágio, experiências adquiridas nos estágios de Ed,Infantil, Educação de Jovens e Adultos e Educação Especial, visto que a educação brasileira precisa contar cada vez mais com professore capacitados e preparados para assumir o grande desafio da educação para esses níveis de ensino. A realização deste Seminário, tem o objetivo de buscar de as síntese de todos os estágios…

INSTITUTO SUPERIOR FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA LEITURA PARA CRIANÇAS DE 5 E 6 ANOS: IMPORTÂNCIA E RECURSOS Ana Cristina Melo da Luz Glauca Liliane Chilavier Gutierrez Juliana Rubem Felício Profª. Yone de Oliveira Faria Brasília Novembro de 2012 INSTITUTO SUPERIOR FRANCISCANO NOSSA SENHORA DE FÁTIMA CURSO DE PEDAGOGIA - LICENCIATURA LEITURA PARA CRIANÇAS DE 5 E 6 ANOS: IMPORTÂNCIA E RECURSOS Ana Cristina Melo da Luz…

PROJETO: LEITURA PRAZEROSA, ESCRITA FABULOSA JUSTIFICATIVA: A leitura e a escrita têm na educação uma função social, enfatizada na comunicação entre as pessoas, e ambas devem ser adquiridas desde cedo e praticadas de várias formas. Assim sendo, é importante que a criança vivencie práticas de leitura, desde o início na educação infantil, tendo em vista que usufruindo desta proposta os educandos desenvolverão a oralidade, interpretação e assim se apropriarão dos componentes para a…

TEMÁTICA ...........................................................................................................06 3 RELATÓRIO ....................................................................................................... 06 3.1Sobre Educação .....................................................................................................06 3.2 Sobre Ensino .........................................................................................................06 3.3…

outro na parede da frente; um armário no canto direito da parede da frente; e o cantinho da leitura no canto esquerdo da parede da frente conforme as fotos. Motivos pela qual a sala está organizada desta maneira A televisão é utilizada sempre que a professora precisa para mostrar filme ou exemplos sobre a matéria trabalhada. É utilizada também quando os alunos estão cansados para anima-los com filmes infantis, pois o ensino é integral e eles estão cansados na maioria dos dias.…

uma forma de educação dos sentidos para o belo; • Linha lúdica: atividades em grupo em forma de jogo ou brincadeira que despertem e desenvolvam habilidadesdiversas, em particular a capacidade de imaginar e sonhar.Brinquedos necessários a montagem de uma brinquedoteca: • Fantasias (roupas antigas dos pais ou conhecidos); • Casinha (utensílios em miniatura); • Consultório médico (kit médico em miniatura); • Blocos de encaixe; • Carrinho; • Livros de leitura; • Músicas infantis; • Bonecas;

Prefeitura Municipal de Secretária Municipal de Educação Pacto Nacional Pela Alfabetização Na Idade Certa Docente: PROJETO DE LEITURA E ESCRITA: “LENDO E ESCREVENDO NA ESCOLA” PROFESSOR RESPONSÁVEL TÍTULO: LENDO E ESCREVENDO NA ESCOLA TEMPO PREVISTO: 09 DIAS EQUIPE GESTORA: LUÍS FLAVIO – GESTOR IVONETE – COORD. PEDAGOGICA

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDER CENTRO DE EDUCAÇAO A DISTÂNCIA - CEAD UNIDADE DE ENSINO POLO REPÚBLICA, 7224 Curso: Licenciatura em Pedagogia Disciplina: Didática e Prática de Ensino PEDRO JOSÉ DAVID VENTURA - RA. 8114731235 DIOLEIA DO SOCORRO FARIAS CRUZ- RA. 7989710247 KELLY CRISTINA SILVA DE OLIVEIRA- RA. 8332005187 MARIA RIBEIRO DE ARAÚJO- RA.419084 SHEILA FARIAS DA SILVA – RA. 440557 Título: COMPREENSÕES E REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS DA PRATICA DOCENTE REFLEXIVA…