projeto de leitura
JUSTIFICATIVA:
A leitura e a escrita têm na educação uma função social, enfatizada na comunicação entre as pessoas, e ambas devem ser adquiridas desde cedo e praticadas de várias formas. Assim sendo, é importante que a criança vivencie práticas de leitura, desde o início na educação infantil, tendo em vista que usufruindo desta proposta os educandos desenvolverão a oralidade, interpretação e assim se apropriarão dos componentes para a aprendizagem da leitura e escrita.
Diante da perspectiva de que a leitura e a escrita é fundamental, considera-se importante a realização do presente projeto: “Leitura prazerosa, escrita fabulosa”, que será desenvolvido através do trabalho com tipologias textuais seguidas de atividades relacionadas à alfabetização e letramento.
Com início no mês de julho e sendo desenvolvido durante todo o ano de 2013 com os 29 alunos do grupo 4 e 5, o presente projeto tem como objetivo geral estimular a leitura entre as crianças através da contação de histórias, trabalho com diferentes gêneros textuais onde a partir das atividades trabalhadas pela professora, os alunos desenvolverão a imaginação, criatividade, interpretação de imagens e textos, oralidade, escrita e principalmente serão estimulados a prática prazerosa da leitura.
OBJETIVO GERAL Estimular a leitura e a escrita entre as crianças através do trabalho com as tipologias textuais.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Provocar a curiosidade e consequentemente, o gosto e o hábito pela leitura. Desenvolver as linguagens oral e escrita;
Relacionar grafemas (letras) e fonemas (sons) através da escrita dos nomes de personagens relacionadas às histórias. Descrever cenários e personagens;
Identificar títulos de histórias conhecidas;
Identificar personagens das histórias contadas, marcas temporais presentes, letras e palavras conhecidas presentes nos títulos das histórias e nomes de personagens. Sistematizar situações-problema, a