Atps Educação Infantil

Projeto de Práticas Pedagógicas Curso: Pedagogia Séries: 3o e 4o. semestres Projeto Para ATPS Proposta do Projeto: Cantos Pedagógicos (“Cantinhos”) Equipe: a atividade poderá ser realizada em equipes de 05 integrantes, porém, cada aluno (a) deverá entregar uma ficha com os dados do projeto além de uma cópia do trabalho em anexo. Justificativa: O “Cantinho Pedagógico” é uma prática pedagógica atualmente presente em escolas de Educação Infantil, da rede particular e municipal de ensino e, por esse motivo, importante conteúdo a ser trabalhado na formação de professores da faculdade Anhanguera, que tem como principal objetivo estabelecer relação entre aspectos teóricos e práticos. Deste modo, ao realizar o trabalho sobre Cantos Pedagógicos os alunos pesquisarão sobre seus aspectos teóricos e construirão um espaço seguindo tais princípios. Tal atividade idealizada por Celestin Freinet, no início do século XX e muito difundido nas escolas francesas do período, cumpre vários princípios teóricos defendidos pelo autor. Entre eles a ideia de “ambientes de aprendizagem”, ou seja, da necessidade de ter um espaço preparado exclusivamente para a aprendizagem das crianças pequenas, com recursos que estimulem a imaginação e a criatividade, além de desenvolver atividades próximas ao cotidiano infantil. Além disso, os cantos pedagógicos, fundamentam-se em quatro eixos presentes freinetianos: a cooperação (para construir o conhecimento comunitariamente), a comunicação (para…

compreender a prática do professor da educação infantil que utiliza dos cantinhos pedagógicos uma metologia de intervenção. Esse estudo se desenvolveu numa abordagem qualitativa e como instrumentos de coletas de dados foram utilizados a observação direta e o questionário para as professoras regentes de um Centro de Educação Infantil na capital do Paraná. Os dados coletadas foram organizados e analisadas utilizando do aporte teórico descrito por: Brock, Dodds e Jarvis (2011), Craidy…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CAMILA CALEGARI RGM: 053.5607 A IMPORTância dos cantinhos pedagógicos na escola de educação Infantil professora mariazinha Dourados – MS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS CAMILA CALEGARI RGM: 053.5607 A IMPORTância dos cantinhos pedagógicos na escola de educação Infantil professora mariazinha Projeto de Pesquisa elaborado na disciplina de Trabalho de conclusão de…

uma mistura de estrutura e escolas. O professor poderácriar um aconchegante “Cantinho da Leitura” pois crianças precisam de um espaço para apreciar livros imagensou para dar uma pausa das brincadeiras. Este “Cantinho teria almofadas espalhadas e um cestocom uma variedadede livros: macios e cartonados que exibam uma seleção de temas e ideias.A exposição a historia que mostrem famílias,amigos brincando,animais,cores, superfície texturizadas, sentimento e emoções. Todos esses temas…

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO - FAHUD CURSO DE PEDAGOGIA A DISTÂNCIA Cândida Patrícia Souza Claudete Deodato Edilaine Teles Balmant da Silva Eluana Cardoso SANCHEZ Sirlene Pereira LOPES O espaço e o processo pedagógico na Educação Infantil SÃO JOSÉ DOS CAMPOS 2012 Cândida Patrícia Souza Claudete Deodato Edilaine Teles Balmant da Silva Eluana Cardoso Sanchez Sirlene Pereira Lopes O espaço e o…

no que diz respeito a cultura,costumes etc... Jogos e brincadeiras Cartazes de apoio Massa de modelar Contos de histórias Cantinhos pedagógicos Oficina de artes Rodinha (motivação) História e Geografia- PRÉ II – 2° BIMESTRE Conteúdos Objetivos Estratégias * As Paisagens *mudanças na paisagem ( antes e depois ) *Estações do ano *Datas comemorativas *Diferenciar os tipos variados de paisagens. *Identificar mudanças na paisagens modificadas pelo homem.…

um apoio pedagógico do curso de Pedagogia, onde a criança é livre para brincar, aprender e os profissionais para pensar, discutir, analisar, investigar o valor do brinquedo no desenvolvimento da criança. O espaço físico é organizado de modo que a criança possa brincar livremente com os amigos podendo escolher os brinquedos e partilhar brincadeiras, o ambiente é agradável, alegre, provocando curiosidade á descoberta. . 2 – Justificativa O…

INSTITUTO DE FORMAÇÃO E EDUCAÇÃO TEOLÓGICA – IFETE CURSO: PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL CANTINHO FELIZ MASSAPÊ-CE 2012 ANA CAROLINA DE SOUZA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I ESOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL CANTINHO FELIZ …

comunidade. 2 justificativa Projeto didático é uma forma de organização e planejamento do tempo e conteúdos que envolvem uma situação problema. Além de dar sentido às práticas escolares, o projeto evita fragmentação dos conteúdos e possibilita que o aluno se torne co-responsável pela própria aprendizagem. 3 SITUAÇÃO PROBLEMA Baseado em experiências observadas em nossos Estágios, chegamos em um consenso de que uma situação problema da educação Infantil é a…

paredes são todas trabalhadas em espaços educativos nos quais existem o Cantinho da Matemática, onde ficam os jogos de montar, quebra cabeça, números, dados e outros relacionados à lógica. Linguagem Oral e Escrita ficam as letras móveis, os jogos de palavras e letras. Artes onde ficam os lápis de cores, canetinhas para desenhos, pinturas e tudo o que for relacionado . O cantinho de Natureza e Sociedade é caracterizado por animais, cidades ... e o cantinho da Leitura onde ficam uma…