Cantinho Da Leitura Na Biblioteca

interessante, porque envolve pesquisa e leitura; interação, colaboração e criação de um novo produto a partir do material e idéias obtidas”. Quanto à televisão e o vídeo entendemos que estas ferramentas podem subsidiar alunos e professores na tarefa de educar e aprender para o uso das mídias. A existência dessas tecnologias representa um espaço de acesso às informações que fazem parte do contexto no qual os alunos estão inseridos e pode possibilitar (re)-leituras do que é exposto…

traumas da internação em crianças em tratamento. Em 2005, foi aprovada a Lei nº 1104, que obriga hospitais públicos e privados no Brasil instalarem brinquedotecas para crianças internadas. ANHANGUERA EDUCACIONAL - UNIDERP PEDAGOGIA Brinquedotecas Bibliotecas - Usadas somente para empréstimo de brinquedos Brinquedotecas circulantes – conhecidas como móveis, itinerantes, muitas vezes adaptadas a um ônibus ou instaladas em circos e parques. Brinquedotecas Rodízio – Não há uma definição…

crianças a oportunidade de ter contato com todos os gêneros literários. Ler para eles e comentar a obra é fundamental para começar a desenvolver o gosto pela leitura e futuros leitores. A leitura é um instrumento valioso de aprendizagem nas mãos de hábeis professores que sabem da importância de utilizá-la para desenvolver o hábito da leitura na fase infantil. Entretanto, esse momento tem que ser prazeroso. O ideal seria que a iniciação com o texto literário ocorresse antes que a…

a prática da leitura nos nossos educando e comunidade escolar. Para a professora responsável pelo Projeto Adote um Livro ela o trabalho revela uma postura de cultura no sentido de cada cidadão, procurar uma postura e exercer sua responsabilidade na construção e melhoria efetiva da educação. Sobre essa perspectiva, começa a se despertar o interesse e o gosto pela leitura. A professora x está afastada das funções de professora então procurou desenvolver o projeto junto à biblioteca ela…

( ) Não Para refletir 1. Apesar de trabalhar com crianças, numa escola do município, não lido diretamente com a alfabetização infantil. Entretanto, percebendo a enorme dificuldade que os alunos tinham com a escrita e a leitura, comecei a indagar a respeito dos métodos de alfabetização utilizados na escola. Com certa perplexidade, conversando com alguns colegas alfabetizadores, descobri que eles não tinham praticamente nenhum método de alfabetização. Era tudo na base

onde ela só escuta e transfere,não o tornando um aluno letrado e enm dará prazer para o mesmo aprender à aprender. Assim o repensar dos professores em uma forma inovadora do ensinar e encantá-los para o aprender é essencial. O domínio da leitura e escrita se dará com um trabalho incansável com atividades diferentes e prazerosas.A escola também deve proporcionar um ambiente acolhedor,alegre,harmônico e com disponibilidade de diversos materiais lúdicos,concretos inclusive no que…

e proporcionam total interação aluno/professor; aluno/aluno e aluno/espaço. A sala possui vários recursos de ensino tais como: alfabeto, calendário, lousa, numerais, cantinho da leitura (suporte para livros infantis pregado na parede), cartazes. Para contribuir ainda mais com o aprendizado a escola possui biblioteca, sala de vídeo, laboratório de informática, data show e sempre que possível são feitos passeios para estudo do meio como zoológicos, cinemas, teatros e museus,…

pensamentos por meio de improvisações, composições e interpretações musicais. Escutar textos lidos, apreciando a leitura feita pelo professor, construir e reconstruir noções e conceitos. Produzir trabalhos de artes, utilizando a linguagem de desenho. Expressar suas necessidades através da linguagem oral, diferenciar letras e números. Tempo estimado: de 5 a 20 dias. Espaço: sala de aula, biblioteca, parque, jardim, pátio, quadra. Material necessário: rádio, TV, bola livros,…

apresenta baixa diferenciação entre a grafia de uma palavra e outra, por isso costuma escrever palavras de acordo com o tamanho do que está representando. Seus traços são semelhantes entre si e, muitas vezes, nem ela consegue identificar o que escreveu - leitura instável. Algumas vezes, usa como estratégia o pareamento de desenhos com as palavras - para poder ler com mais segurança -, o que também pode caracterizar certa insegurança ao decidir que letras usar. Essa dificuldade acontece…

pedagógico. NOME DO PROJETO: MUNDO DA LEITURA PÚBLICO ALVO: 2º ANO – Ensino Fundamental de nove anos. JUSTIFICATIVA / FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA: A leitura é uma atividade permanente da condição humana, uma habilidade a ser adquirida desde cedo e treinada em varias formas. Foi observado em nossa escola (escola escolhida para o desenvolvimento da analise da temática) que no segundo ano muitas das crianças apresentam grandes dificuldades com a leitura. Justifica este projeto…