ATPS

Etapa 1

Aula – tema: Estruturação do trabalho pedagógico: organização da sala de aula; a aula. O público alvo para o qual este plano de aula se destina é o 1º ano do ensino fundamental. O perfil da turma para qual a aula será preparada é a seguinte: classe composta por 17 alunos, 10 meninas e 7 meninos. Sendo que, duas meninas com necessidades especiais, uma com Síndrome de Down e a outra com diagnóstico não concluído. Quanto a organização da sala, as carteiras dos alunos podem ser usadas individualmente, em dupla ou até mesmo em grupo formando um círculo e proporcionam total interação aluno/professor; aluno/aluno e aluno/espaço. A sala possui vários recursos de ensino tais como: alfabeto, calendário, lousa, numerais, cantinho da leitura (suporte para livros infantis pregado na parede), cartazes. Para contribuir ainda mais com o aprendizado a escola possui biblioteca, sala de vídeo, laboratório de informática, data show e sempre que possível são feitos passeios para estudo do meio como zoológicos, cinemas, teatros e museus, permitindo ao aluno estudar de forma direta o meio natural e social que o circunda e do qual ele participa. Os pais e ou responsáveis são participativos, comparecendo nas reuniões, bem como ajudando seus filhos com as lições de casa. O tema da aula a ser preparada é “Compositores brasileiros”, tendo como primeiro compositor a ser estudado Hélio Ziskind. Será estudado diversos compositores porque todas as salas do 1º ano têm o nome de compositores brasileiros; a importância dos alunos conhecerem a nossa cultura através da música brasileira.

Etapa 2
Aula-tema: Planejamento. Planejamento do processo ensino aprendizagem. Que no decorrer do processo o aluno consiga identificar e reconhecer diversos compositores e suas músicas, bem como rimas, estrofes, Que eles consigam através da música “Chove, chuvisco, chuvarada” a localização de informações implícitas e explícitas,