Calcule As Expressões A Seguir A P Q

oferecer ao empresário, principalmente em relação à rápida reação às oscilações do mercado. Desenvolvimento Atividade 1 - Escreva a função Receita para cada turno de aulas (manhã, tarde, noite e final de semana). Depois, calcule o valor médio das mensalidades e escreva outra função Receita para o valor obtido como média. Os professores têm uma carga horária semanal de trabalho de 2 horas-aula para cada grupo de 20 alunos e o salário bruto para tanto é de R$…

Exercícios – Potenciação _____________________________________________________________________________________________ 1) a) b) c) d) e) Calcule as seguintes potências: 3 4= 25= 14= 06= (-2) 4 = 3 3 f)    4 3 g) h) i) j) k) l) m)  2     3 50= (2,43) 0 = (-0,5) 0 = 17¹ = (1,45) ¹ = (-5) ¹ = 1 n) o) p) q)  4   =  7 3 -1 = (-3) -2 = 2 –4 = 2 2 r)   = 3 1  2 s)    =  3 3 t)  3…

Realizar de forma correta as operações aritméticas fundamentais por serem a base para as operações mais complexas, que serão estudadas nos próximos capítulos do Livro-Texto. • Operar os fatos básicos da álgebra elementar, por meio da simplificação de expressões algébricas, de produtos notáveis, da fatoração e da solução de equações. Objetivos de aprendizagem 2 • Representar geometricamente a reta dos números reais para futura aplicação em gráficos de funções. Objetivos de…

PROFESSOR: ALUNO(A): P PO OLLIIN NÔ ÔM MIIO OS S II Nº: 01. (ITA-1995) A divisão de um polinômio P(x) por x2 - x resulta no quociente 6x2 + 5x + 3 e resto -7x. O resto da divisão de P(x) por 2x + 1 é igual a: a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 e) 5 Alternativa: E 05. (FGV-2005) Dividindo o polinômio P(x) por x2 + x 1obtém-se quociente igual a x - 5 e resto igual a 13x + 5. O valor de P(1) é: a) 12 b) 13 c) 15 d) 16 e) 14 Alternativa: E 02. (FEI-1996) A soma de dois polinômios P(x) + Q(x) é um…

substituindo: A B EXERCÍCIOS RESOLVIDOS 1- Calcule a distância entre os pontos A(7,2) e B(3,5). Este exercício será resolvido na lousa como exemplo, preste atenção. 2- Sabe-se que os pontos A(–1,–2) e B(7,–8) são vértices consecutivos de um quadrado ABCD. Calcule o perímetro desse quadrado e a medida de sua diagonal. Este exercício será resolvido na lousa como exemplo, preste atenção. EXERCÍCIOS PROPOSTOS 1- Calcule as distâncias entre os pontos: a) F(4,3) e G(6,4) …

mercurio@faculdademercurio.edu.br 2 2 s)    =    3 3 t)   =    4  1 u)   =   5 1 v)   =   3 2 1 3 1 Professor Doutor Reinaldo Bellini Gonçalves – Bellini.famerc201301@gmail.com LISTA 01 –POTENCIAÇÃO NOME: 1) a) b) c) d) e) Calcule as seguintes potências: 3 4= 25= 14= 06= (-2) 4 = 3 w) (-0,75) -2 = 2) Neste exercício é importante ir observando os resultados após os cálculos!!! Portanto, resolva: a) b) c) d) e) f) g) h) i) 26= (-2) 6 = 25=…

DE RECUPERAÇÃO – 2 ° SEMESTRE Nome Nº Turma 2º ANOS Data Nota Disciplina Matemática Prof. Valor 30 PONTOS Questão 1: Calcule: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) m) n) o) Questão 2: Resolva as equações exponenciais: a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) k) l) Questão 3: Calcule o valor de : a) b) c) d) e) f) g) h) i) j) Questão 4: A lei seguinte representa uma estimativa sobre o número de…

I' . com MATlAS ••• ---------- '," j,' " 11\ .H' noriron:ol » fprintf{'%5d 0.25 %10.3£ %3.5e\n',100,2*pi,pi); 6.283 3.1415ge+000 100 Ela também pode ser utilizada para exibir vetores e matrizes. O arquivo-M a seguir' define dois conjuntos de valores como vetores, que são combinados em uma matriz~;exibida como uma tabela com cabeçalhos: ,~ . ~~nct1on x, é %8.4f m/s\n', x y\n'); UO.3f\n',z)i O resultado ao executar essa função é:…

com For evaluation only. I - CONJUNTOS NUMÉRICOS R à Reais “É a união de todos os conjuntos numéricos, ∴ todo número, seja N, Z, Q ou I é um número R (real)” “Só não são reais as raízes em que o radicando seja negativo e o índice par” II - AS QUATRO OPERAÇÕES FUNDAMENTAIS (NÚMEROS DECIMAIS) Esta figura representa a classe dos números. Veja a seguir: 1) Adição “Na adição os números são chamados de parcelas, sendo a operação aditiva, e o resultado é a soma” N à Naturais “São

lógica, operadores e conectivos lógicos básicos usados em programação, tabelas verdade e avaliação de expressões lógicas. I. 1.2 Relações Uma relação é expressa pôr um operador relacional, e representa uma comparação entre dois valores de mesmo tipo. Os operadores relacionais estão presentes na matemática e são velhos conhecidos. • = igual a • ≠ diferente de • > maior que I. 1 Expressões Lógicas Chama-se expressão lógica toda sentença que pode ser avaliada, computada…