Brinquedoteca Ludico

1 INTRODUÇÃO O primeiro referencial do lúdico vem da palavra latina ludus,que quer dizer jogo e a definição de jogo não se acaba com a referência latina ela se estende com a pricomotricidade,passando a ser reconhecida também como traço do comportamento humano.O lúdico deixa de ser considerado sinônimo de jogo para fazer parte das necessidades básicas da personalidade,do corpo e da mente dos indivíduos

Docentes da Educação Infantil e dos aos iniciais do ensino fundamental CAROLINE SOARES DE OLIVEIRA PAMELA XAVIER RODRIGUES BRINQUEDOTECA ESCOLAR BRINQUEDISTA: FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DESSE PROFISSIONAL TELÊMACO BORBA 2014 CAROLINE SOARES DE OLIVEIRA, Nº 06 PAMELA XAVIER RODRIGUES Nº 10 BRINQUEDOTECA ESCOLAR BRINQUEDISTA: FORMAÇÃO E ATUAÇÃO DESSE PROFISSIONAL Tradalho elaborado na diciplina de: Fundamentos…

PROJETO DE BRINQUEDOTECA INTRODUÇÃO A infância é compreendida pelo período que vai desde o nascimento até aproximadamente o décimo primeiro ano de vida de uma pessoa. É uma fase de grande desenvolvimento físico, marcado pelo gradual crescimento da altura e do peso da criança - especialmente nos primeiros três anos de vida e durante a puberdade[->0]. É o momento onde o ser humano desenvolve-se psicologicamente, envolvendo mudanças no comportamento[->1] e na aquisição das bases…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR II INDAIATUBA – SP 2014 INTRODUÇÃO Este projeto multidisciplinar II tem por finalidade demonstrar o significado da brinquedoteca, e de como os jogos lúdicos podem intervir nas habilidades já existentes, ajudando na coordenação motora, raciocínio lógico, e atividades em grupos. Para Froebel a criança aprende espontaneamente, quanto mais ativa for, mais estará recebendo novos conhecimentos. “A…

pesquisa; Alfabetização e Letramento; Ludicidade e Educação; Seminário IV. Prof. Edilaine Vagula; Laura Célia Cabral Cava; Raquel Franco; Rosely Montagnini. Esperantina 2013 1 INTRODUÇÃO A brinquedoteca é um espaço no qual dar-se o privilegio da brincadeira, e o uso da ludicidade com recurso essencial para a construção da aprendizagem, da autonomia e da identidade, diferentes linguagens na infância, ou seja, ela é um ambiente no…

o social e a comunicação são fundamentais no seu desenvolvimento e uma das maneiras mais eficazes para ela estabelecer estes contatos é através da brincadeira A brinquedoteca é um espaço estruturado para estimular a criança a brincar, possibilitando o acesso a uma grande variedade de brinquedos, dentro de um ambiente especialmente lúdico. Sendo um local propício para estimular a criatividade, é preparada de forma que seus espaços incentivem a brincadeira de 'faz-de-conta', a…

realidade. É notório que as atividades lúdicas permitem as crianças desenvolverem suas habilidades cognitivas e motoras, e também a internalizar os conteúdos curriculares por meio desta, o que talvez seja o mais original em sua constituição humana. A Brinquedoteca é vista como um espaço que proporciona, por meio da atividade lúdica, a construção e reconstrução do conhecimento socialmente produzido e historicamente acumulado, sendo um ambiente de compreensão da realidade como um todo. A…

DE MAIO DE 2015 Passo 1 Justificativa da escolha Conforme Santos (1995), a brinquedoteca é uma nova instituição que nasceu nesse século para garantir a criança um espaço destinado a facilitar o ato de brincar no ambiente previamente preparado, agradável, alegre e colorido, onde mais importante que a diversidade dos brinquedos é a ludicidade que eles proporcionam, Conforme Santos (1995, p. 9), As brinquedotecas classificam-se em função de diferentes fatores, entre eles, a situação…

importância da brinquedoteca na aprendizagem escolar, se apresentando como uma aliada à escola, onde contribui para que as crianças formem amplo conceito de mundo, onde a afetividade é acolhida, a criatividade estimulada e os direitos da criança respeitados, bem como auxilia como suporte pedagógico. Propomos como objetivo principal analisar como a brinquedoteca pode ajudar no desenvolvimento da criança, e os objetivos específicos: identificar a importância da brinquedoteca;…

A brinquedoteca de uma escola infantil geralmente é montada em uma sala onde se encontram vários tipos de brinquedos com diversas funções de aprendizagem e também para a diversão infantil. É um espaço lúdico que favorece muito o desenvolvimento da criança em vários aspectos. Na brinquedoteca a criança pode brincar livremente sem regras ou cobranças levando-as assim a ter inúmeros benefícios como: • Desenvolvimento da capacidade de concentração; • Operatividade e equilíbrio…