Brincadeiras Passo A Passo

Juliana Carvalho, 7- Lucas Neves, 8- Rafael Oliveira, 9- Valéria Oliveira, 10- Wilson Basso. ALERTA Objetivo Os jogadores devem evitar ser acertados pela bola que será arremessada por um jogador que ficará no centro. Ganha o último que ficar na brincadeira. Quantos jogam Três ou mais. Faixa etária Acima de 5 anos. Local Parques, Praias, Condomínios, Praças, Quadra de esportes, etc... Material Bola. Como jogar Forma-se uma roda, onde um jogador fica no centro com uma bola enquanto…

Supervisionado em Educação Física Escolar I Carga Horária do Estágio: 4 horas semanais Nível de Ensino: Ensino Infantil Data: 22/09/2014 PLANO DE AULA: 01 -45148557150Instituição: Escola Passo a Passo. 00Instituição: Escola Passo a Passo. -4514856984Série/Ano: Maternal 2 e Jardim 1 Turma/n.º de alunos: Horário: 08:00 ás 12:00 hs 00Série/Ano: Maternal 2 e Jardim 1 Turma/n.º…

em grupo, ao comando do professor correr para diferente direções, pra frente e pra trás e em zigue e zague, com joelhos elevados e também com ritmos diferentes, passando por obstáculos montados, como cones e cones com corda. 3. Volta a calma Brincadeira do morto-vivo, onde os alunos atentos ao professor deverão aguardar ouvir a palavra morto, para se agachar e a palavra vivo para se movimentar, todos estarão um do lado do outro em círculo. Referência: CRISTINA M. G. ET…

distância: Silvana Maria Batista; da Professora Presencial: Msc Letícia C.S.P. Oliveira. CAMPO GRANDE - MS 11 DE JUNHO DE 2013 SUMÁRIO Introdução 4 1. Etapa 1 5 1.1. Passo 3 5 2. Etapa 2 6 2.1. Passo 3 6 3. Etapa 3 7 3.1. Passo 2 7 4. Etapa 4 9 4.1. Passo 2 9 4.2. Passo 3 10 4.3. Passo 4 14 Bibliografia 16 INTRODUÇÃO Esta Atividade Prática Supervisionada tem como objetivo nos fazer analisar o real significado da matéria Psicologia da Aprendizagem, e…

palmas. ( ) Molhe as mãos com água. Pergunta 6: Qual a importância de se lavar corretamente as mãos? Socialização das respostas. 1. Só observar as imagens foi suficiente para entender o texto? Por que? 2. Por que se deve seguir o passo-a-passo informado no texto? Registro das novas aprendizagens adquiridas nesta aula. 3ª aula Objetivos: Localizar informação explícita e implícita em um texto. Considerar a finalidade do texto e o leitor. Desenvolvimento: Memória da aula

bola, joga ela pra cima e grita o nome de uma pessoa. A pessoa que teve seu nome citado deve pegar a bola e gritar “Alerta!”. Imediatamente, todos devem ficar estátuas. O jogador dá 3 passos e, parado, deverá tentar acertar com a bola na pessoa que tiver mais próxima. Se acertar, a pessoa atingida sai da brincadeira. Se errar, ele é quem sai. É uma espécie de queimada parada. Corrida dos Sentados Corrida de ida e volta onde os participantes correm sentados e não podem usar as mãos pra…

os alunos, passo a passo e jogar. Nesta construção, o aluno deverá adquirir conteúdos da geometria, unidades de medidas, habilidades básicas com a tesoura, O tangram é um jogo que desenvolve a capacidade de concentração, a orientação espacial e exercita a criatividade. É uma ótima diversão, podendo explorar a identificação, a comparação, descrição. O aluno poderá compor e decompor as figuras identificando as formas. Desenvolver dinâmicas com jornais usados, utilizando da…

SANTOS RELATÓRIOS FESTIVAL DE JOGOS, FESTIVAL DE DANÇA E OFICINÃO Araguaína – TO 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 2. RELATÓRIOS 2.1 Festival de Jogos 2.2 Festival de danças 2.3 Oficinão de jogos, brinquedos e brincadeiras 3. CONCLUSÃO 4. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. Introdução O presente trabalho tem por finalidade relatar os projetos do curso de Educação Física vivenciados pelos acadêmicos do 5º período, bem como o ambiente e a…

BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................................12 INTRODUÇÃO A realização deste trabalho tem como objetivo trazer uma ampla visão do que é formular um projeto passo a passo e compreender como deve ser estruturado o projeto educacional e quais os passos a serem seguidos para a sua formulação. É essencial para que o acadêmico perceba quais as etapas necessárias para que ele possa ser aplicado e qual a forma deverá ser aplicado.…

pode desencadear um processo permanente de educar. Ao analisar os preceitos da pedagogia tradicional que ainda persistem nas escolas percebesse que existe uma restrição ao uso de jogos e brinquedos, na educação, por isso, na relação aprendizagem brincadeira, há ainda questões que precisam ser aprofundadas e discutidas, pois tanto os pais como alguns educadores ainda não tem clareza sobre os pressupostos que unem ludicidade e educação e, em se tratando de ludicidade, ainda pensam como se…