Brincadeira Seria

PROJETO DE TRABALHO DA PRATICA DE ESTAGIO: Tema: As brincadeiras Turma: 1º a 5º Serie Duração: 102 horas. Justificativa: Compreender a importância das brincadeiras no desenvolvimento das crianças, e a importância que essa proposta gera para suas decisões. Objeto Geral: Expressar a forma com que a criança desenvolve suas fantasias, seus desejos, sentimentos e medo. Novos conhecimentos que ela vai construir a partir da nova convivência. Objetivos Específicos: • Melhorar a maneira

BarbanteGrupo: alunos de pré-escola à 4a série. Objetivos: a dinâmica é uma ótima oportunidade para você observar melhor o comportamento da turma. Tempo:1 aula Local:A brincadeira pode acontecer na classe ou no pátio,dependendo do tamanho da turma. Material: bastam um rolo de barbante e uma tesoura sem ponta paracomeçar a brincadeira. Desenvolvimento: Forme com os alunos uma grande roda e, em seguida, cada criança mede três palmos do cordão, corta para si e passa o rolo…

que dizem a frase. As que estão na roda têm de passar a bola de mão em mão mais rápido ou devagar, conforme a fala. PASSA-ANEL: Uma boa capacidade de observação aliada a um palpite certeiro são fundamentais para se sair bem nessa divertida brincadeira . MATERIAL Um anel. PARTICIPANTES No mínimo quatro. COMO BRINCAR Uma criança fica com o anel. As outras se sentam em um banco, uma ao lado da outra, com os braços apoiados no colo e com a palma das mãos unidas. A "dona" do anel passa suas

analise em uma escola fictícia, durante uma semana, analisando as crianças e observando suas atitudes diante das atividades propostas Neste trabalho procuramos demonstrar como podemos utilizar as brincadeiras lúdicas com instrumento no psicológico no processo de ensino-aprendizagem, apresentando brincadeiras e em seguida descrevendo a utilização do projeto na escola EDUCAÇÃO NA SEGUNDA INFANCIA É importante…

Brincadeiras » Telefone sem fio Idade: a partir de 5 anos Participantes: 5 ou mais Regra: Organizar os jogadores sentados um ao lado do outro em fila. O primeiro jogador diz uma frase/mensagem no ouvido do colega seguinte. Cada participante após receber a mensagem fala o mais baixo possível no ouvido do colega seguinte até que o ultimo falará em voz alta o que recebeu. A mensagem muitas vezes chega completamente diferente!!! Mais em:…

Quebra gelo Quebra Cabeça É uma brincadeira que naqual você usa peças de varias formas para formar uma imagem, os participantes precisam ter concentração e paciência, existe peças de varios tamanhos e tambem pode ter no maximo 5 participantes. Dama É um jogo de tabuleiro composto de 24 peças sendo 12 de cada cor, esse jogo é jogado por 2 participantes, tendo objetivo de ganhar as peças do seu adversário. As peças so podem ser movidas nas diagonais, e um dos

+ Os jogos ou brincadeiras populares fazem parte da cultura e são criados pelas pessoas ao longo do tempo passando de geração para geração. Nesses jogos, não existem regras fixas, elas podem ser criadas pelo grupo que está brincando e modificadas sempre que necessário. Alguns jogos populares, com o passar do tempo, ainda conservam suas características iniciais, outros se modificaram, criando variantes. A arqueologia registra a presença dos jogos na humanidade desde 2600 a.C, fazendo este

círculo. A brincadeira começa quando uma pessoa é escolhida para ser a primeira participante. Fala algo no ouvido do seu colega do lado e este passa a informação que recebeu para o colega seguinte e assim sucessivamente até que chegue ao ouvido do último participante que está do lado de quem iniciou a brincadeira. Este fala o que ouviu em voz alta e se conseguir repetir o que foi falado originalmente pela primeira pessoa, a brincadeira recomeça, se a mensagem for diferente, este sai da…

para a brincadeira não ficar tão fácil. Cada participante tem um minuto. Depois, os 10 pares ficam para a futura mamãe colocar no bebê. (Dá pra montar grupos e dar um brinde ao grupo vencedor). A Fralda Surpresa: No começo da festa pregue uma fralda pequena (molde em papel) na roupa dos convidados e diga-lhes que mais tarde saberão sobre o que se trata. No final da festa peça para todos abrirem as fraldas. Uma delas estará “premiada” com chocolate. O sortudo ganha um prêmio.…

Brincadeiras - Amarelinha Matemática – A sala deverá se dividir em dois grupos. A professor deverá colocar dezesseis bambolês, oito em cada lado. Cada bambolê terá uma unidade numérica e símbolo matemático (adição e subtração). No ultimo bambolê o aluno terá que dizer o resultado final. O grupo que fizer em menos tempo e acertar mais, ganhará a competição. - Brincadeira do Pi – As crianças fazem um grande circulo, cada uma tem que contar um número, a cada quatro números o quinto fala…