Brincadeiras

PROJETO DE TRABALHO DA PRATICA DE ESTAGIO:
Tema: As brincadeiras
Turma: 1º a 5º Serie
Duração: 102 horas.

Justificativa: Compreender a importância das brincadeiras no desenvolvimento das crianças, e a importância que essa proposta gera para suas decisões.

Objeto Geral: Expressar a forma com que a criança desenvolve suas fantasias, seus desejos, sentimentos e medo.
Novos conhecimentos que ela vai construir a partir da nova convivência.

Objetivos Específicos:

• Melhorar a maneira das crianças de se comunicarem, meio de perguntar, se expressar, para um bom relacionamento com outras crianças;
• Estimular a criatividade, a construção do raciocínio;
• Refletir a cada momento com a forma que cada criança atua, de compreender e se relaciona com o mundo;
• Ajudar a formar a estrutura de personalidade;
• Espírito de Equipe, Conhecer e sentir.
Conteúdo proposto a serem trabalhados:

• Estrutura mental;
• Estrutural Fiscal;
• Comportamento e seu desenvolvimento;
• Raciocínio lógico, socialização, coordenação motora e criatividade.

Metodologia

Realização de atividades curriculares, relacionar através da ação, como um meio de tomada de consciência que une o ser corpo, o ser mente, o ser espírito, o ser natureza e o ser sociedade.
O brincar é a essência da infância; é o veículo do crescimento, é um meio extremamente natural que possibilita a criança explorar seu mundo, tanto quanto o do adulto, possibilitando-lhe descobrir-se e entender-se, conhecendo os seus sentimentos, as suas idéias e a sua forma de reagir.

Recursos Utilizados:

Brincadeira de rodas como: Corre Cutia, amarelinha, Cantigas, Bambolê, Futebol, e, desenhos livres com a utilização de lápis de cor, giz de cera em cartolinas e folhas coloridas.

Avaliação:

A avaliação é feita constantemente, durante as brincadeiras pela professora responsável da sala, e assim todas as atividades são avaliadas quanto individualmente e coletivamente.
Todos os alunos participaram com