Brincadeira Mimica

MÍMICA Faixa etária Acima de 8 anos Local Dentro de casa, Salão de Festas, Quintal, Parque, Quadra de esportes Estimular Imaginação, Criatividade, Memória. Participantes 6+ Material Lápis e papel Como brincar Divida os participantes em duas equipes. Em pedaços de papel escreva nomes de filmes, de pessoas famosas, desenhos animados ou provérbios. Sorteie os papeizinhos entre um participante de cada equipe, este não poderá revelar para o resto do grupo o que está escrito. …

integrem e interajam com os seus colegas e o professor. Além de estimular a memorização dos educandos. PROCEDIMENTOS: Em roda cada um fala seu nome. Depois começa a brincadeira: eu falo o meu nome; o segundo fala o meu nome e o nome dele; o terceiro fala o meu nome, o nome do segundo e o nome dele, e assim por diante, dificultando a brincadeira. Caso o jogo tenha sido rápido demais, o instrutor pode manter o jogo da mesma forma, porém adicionando nome de frutas, cor ou objeto,…

TARLEI AFONSO VANESSA VITAL BRINCADEIRAS TRADICIONAIS UBERLÂNDIA MG Brincadeiras tradicionais: Nome das brincadeiras ❖ O jogo do anel ❖ Verdade ou conseqüência? ❖ O jogo da cadeira ❖ Mímica ❖ A forca ❖ Saltar à corda ❖ Queimada ❖ Carniça ❖…

programático: Jogos e brincadeiras Metodologia e estratégia de ensino: Pergunta se elas sabem a musica se não sabe ensina. Escravo de Jó Os escravos de Jó jogavam cachangá tira põe deixa ele ficar. Guerreiros com guerreiros fazem, zigue zigue za. Material usado: borracha. Os alunos permaneceram sentados quando for cantando os alunos e alunas terão que acompanhar com os movimentos o que pede a musica. Mímica Cada aluno pensa em uma mímica que deseja fazer. Vai até a frente e faz à…

de carnaval. Os atores usavam máscaras devolvendo essa comédia aos rituais religiosos, com a despersonalização do indivíduo, para que ele participe dos mistérios sagrados e se preocupavam com a preparação corporal acrobática/coreográfica, vocal e mímica. Os roteiros eram muito ricos, apresentavam sempre um grande número de personagens, mas os tipos eram fixos e representados pelos mesmos atores. Comédia Moral: Comédia de costumes que encerra princípios éticos. Drama A palavra drama é…

históricas e culturais, respeitando a particularidade de cada um, através de atividades lúdicas e imaginarias. Construir uma rotina de acordo com o ambiente escolar, considerando as condições de cada aluno. Oportunizar o seu desenvolvimento através da brincadeira, pois a o brinquedo estimula a curiosidade, a iniciativa e a autoconfiança. Proporciona aprendizagem, desenvolvimento da linguagem, do pensamento e da atenção. Objetivos específicos (por âmbito de conteúdos)

olhos da futura esposa e dar a ela os pacotes de presentes, caso ela acerte o que é, passe para o próximo e quem deu o presente paga o castigo, mas se errar é ela que paga, mude os pacotes com enchimentos para que a noiva erre e fique mais legal a brincadeira. 2 – O que você faria? Recorte alguns pedaços e papel e escreva a frase “O que você faria se…” coloque coisas como, “…encontra-se um ex namorado”, “…ganha-se na loteria”, “…seu marido ou namorado te traísse”, entre outras frases,…

fortes/fracos. A aula se iniciar com a professora pedindo para os alunos fazer uma mimica com o tema faz de conta, os alunos são muitos interativos e logo começam a participar das atividades, alguns ficam meio tímido devido a minha presença na sala, a professora observa atentamente e tem uma metodologia muito boa fazer com que os alunos participem da aula e o mais difícil que os acharam foi fazer a mimica, pois não pode falar e eles queriam se pronunciar da dica aos amigo,. Segundo…

* Como gesto concreto desse encontro, pode-se entregar um envelope para cada catequizando, para que faça sua contribuição nos dias 22 e 23 de outubro, na missa em que participar Mímica Divina, gestos também são palavras - Brincadeira para catequese A brincadeira para catequese da mímica divina é muito divertida e pode ser realizada em vários tipos de ocasiões, seja para quebrar o gelo antes da aula de catecismo ou para integrar os participantes. Objetivo da atividade:Utilizar a

reação e a lateralidade; Desenvolver o equilíbrio, a percepção visual e auditiva; Conteúdos: Linguagem Artística -Conhecer as brincadeiras do circo; -Confeccionar maquetes, painéis e brinquedos com sucata; -Realizar desenhos, colagens, pintura facial; -Estimular a criatividade por meio de dramatizações com fantoches, fantasias, dança, mímica; -Manuseio de livros, revistas e jornais; -Confeccionar máscaras, nariz e chapéu do palhaço; -Roda de música, construção de…