Ação Planejada Por Um Ou Mais Profissionais Da Educação

Especialista em Educação o Pedagogo é um Docente, estaremos discutindo o papel do Pedagogo Especialista em suas diferentes áreas de atuação no interior da escola: Orientação Educacional, Supervisão Educacional e Administração escolar. Nesse sentido, abordaremos alguns aspectos essenciais acerca da função dos Especialistas em Educação numa visão tecnicista, de fragmentação do trabalho pedagógico, e voltada à reprodução da sociedade capitalista, bem como, numa visão progressista de…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera – Uniderp Curso de Serviço Social 5º Semestre PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL DÉBORA FERREIRA DA SILVA JOSÉ NIVALDO DE PAIVA RAIMUNDA N. DIAS DE OLIVEIRA ROSALINA DA ROCHA SILVA RA: 7983723135 RA: 424291 RA: 418913 RA: 437467 Profª Ms. Édina Domingues Profº Tutor a distância: Ms. Elaine Cristina Vaz Vaez Gomes LUZIÂNIA-GO 2015 POR QUE O PLANEJAMENTO É IMPORTANTE NA PRÁTICA PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL 2 POR…

EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR: SUAS CONSTRIBUIÇÕES E IMPORTÂNCIAS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL MACAPÁ/AP 2011 CÍDIA CÔRTE NERY JOSILEIDE ARAÚJO LIMA NEIRIVALDO DA LUZ DE JESUS EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR: SUAS CONSTRIBUIÇÕES E IMPORTÂNCIAS DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho final em Educação Física como requisito para obtenção do Grau de Licenciatura Plena em Educação Física, orientado pela Professora Erika de Souza Santos. MACAPÁ/AP…

ESCOLARIZAÇÃO NA PEDIATRIA DE QUEIMADOS Eliane Martins Quadrelli Justi RESUMO A pesquisa investigou a ação pedagógica por meio de atividades planejadas, de acordo com o currículo escolar, para a criança hospitalizada com queimadura grave, presa ao leito, como prevenção à ruptura do seu processo de escolarização, interrompido pelo extenso tempo de hospitalização. Foi observada uma criança matriculada em escola regular do…

A IDENTIDADE DO SUPERVISOR PEDAGÓGICO: UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO Profª Me Anízia Aparecida Nunes Luz Especialista em Educação da Rede Municipal de Ensino de Três Lagoas/MS - anizluz@hotmail.com Profª Drª Lucrécia Stringhetta Mello Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/Campus de Três Lagoas/MS - lsmello@cptl.ufms.com.br Resumo: O objetivo deste trabalho é compreender o processo de construção da identidade do supervisor escolar, analisando as perspectivas de atuação relacionadas ao seu papel.

2 DESENVOLVIMENTO 4 3 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS 8 1 INTRODUÇÃO Este trabalho traz consigo o tema de bastante significância, quando vem refletir sobre a importância da gestão na prática profissional do assistente social. Trazendo a foco um dos pré-requisitos essencial para um bom exercício desse profissional, denominado de planejamento, tendo este, o objetivo de articular gestão, de avaliação e monitoramento de ações. Considerando as dificuldades no entendimento do planejamento…

Introdução O presente trabalho aqui apresentado tem o objetivo de descrever o que é pedagogia e o que é ser pedagogo. Pedagogia é a ciência que tem por objeto de estudo a educação. Pedagogia é o compromisso com a educação, o amor pela profissão a busca pelo conhecimento e a transmissão dele a favor da educação de qualidade. Ser pedagogo não significa só atuar em escolas ou salas de aulas, tem que ser muito mais além, precisa estar acompanhando tudo a nossa volta a história muda a cada dia

está inteiramente ligada à teoria da educação, às teorias da organização escolar, às teorias do conhecimento e à psicologia da educação. A palavra “didática” se origina do termo grego didaskw (que significa ‘expor claramente’, ‘demonstrar’, ‘ensinar’, ‘instruir’). A didática foi concebida como base de uma reforma educacional importante pela primeira vez no século 17, com João Amós Comenius, em sua obra Didática Magna. Nesta época ele havia observado que a educação se dava de maneira…

1 2º período de Pedagogia – 2015 DISCIPLINA: Conteúdos e metodologia de Matemática I Professora.: Luciana Rodrigues de Carvalho REFERENCIAL CURRICULAR PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL – RCNEI O Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil deve ser entendido como uma proposta aberta, flexível e não obrigatória, que visa a estruturação de propostas educacionais adequadas à especificidade de cada região do país. Sua primeira versão foi analisada por mais de 500 …

O que é Educação Física? É Atividade Física muitos diriam, mas a EDF é distinta de atividade física que é qualquer movimento do corpo produzido pelo músculo esquelético resultante do consumo energético corporal, assim fazendo parte do estudo que a mesma faz, mas não é seu sinônimo. Uma coisa muito comum na atualidade é a confusão que atividade física, esporte e outros que são “a Educação Física”, um esclarecimento necessário é que estes componentes são da área e não á área em si, pois a mesma