Avaliação Do Perfil Cognitivo

implicações clínicas e teóricas da retirada dos subtestes: arranjo de figuras, armar objetos e labirintos do WISC-IV. Material e Método: Pesquisa de revisão bibliográfica. Resultados: Apurou-se paralelismo funcional e fisiológico do aparato motor e cognitivo em todo o percurso do processamento; há disfunções no substrato motor e na integração sensório-motora, em distúrbios avaliados pelo WISC; e não é possível concluir por meio de estudos comparativos se há implicações clínicas quanto a…

da personalidade infantil, tais como Mussen (1995) e Oaklander (1980), do desenvolvimento cognitivo com Piaget e da relação entre psicologia evolutiva e educação como Coll, Marchesi e Palacios (2004). Por meio da interlocução de exemplos com o conteúdo teórico percebeu-se que os conceitos de autoestima e autoconceito na terceira infância se tornam mais sofisticados muito em função do desenvolvimento cognitivo e social promovido pelo ingresso na escola regular. O elogio neste caso se…

frontoparietais, que desempenham importantes papéis cognitivos, inclusive as funções executivas. Em relação à neuroquímica na esquizofrenia, o desequilíbrio de neurotransmissores e receptores dos mesmos, são responsáveis por significantes alterações cognitivas. A dopamina, que se situa no mesencéfalo e se projeta para o córtex pré-frontal e estruturas subcorticais possuem dois tipos básicos de receptores: a família D1, que relaciona aspectos cognitivos e negativos, e família D2, que…

Revista de Psiquiatria Clínica Avaliação de déficits cognitivos em moradores com mais de 65 anos de um albergue público. Introdução O envelhecimento populacional é um fenômeno global. Segundo estimativas da ONU (Organização das Nações Unidas, 1991), em 2050, há perspectivas de que os idosos representem 17% de um total de 9 bilhões, sendo os países em desenvolvimento com as maiores previsões de envelhecimento: cerca de quatro vezes (ONU, 1991). No caso do Brasil, o envelhecimento da…

RESUMO ABSTRACT O acidente vascular cerebral (AVC) resulta em inúmeras manifestações clínicas que limitam a realização das atividades de vida diária, restringem a participação social e pioram a qualidade de vida (QV). Objetivo. Determinar o perfil e avaliar a QV dos pacientes com diagnóstico clínico de AVC em tratamento na Clínica de Fisioterapia da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, Betim. Método. Foi aplicado um questionário para obter os dados…

assegurar o saber, o saber fazer e o saber ser. Critérios de Avaliação De acordo com o documento “Referenciais para Educação Profissional – SENAC 2001” em consonância com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação nº 9.394/96, a avaliação não pode ser um momento isolado no processo de ensino-aprendizagem em função de sua relevância no contexto de um projeto pedagógico, deve ser um processo contínuo e sistemático Para que a avaliação possa expressar concretamente as…

FACULDADE PRESIDENTE ANTÔNIO CARLOS – UNIPAC FACULDADE REGIONAL DO VALE DO AÇO – FARV RESUMO DO TEXTO: AVALIAÇÃO NEUROPSICOLÓGICA DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS – CONSIDERAÇÕES METODOLÓGICAS IPATINGA ABRIL DE 2013 BREVE HISTÓRICO DAS FUNÇÕES EXECUTIVAS A avaliação neuropsicológica das FE teve início com a observação de pacientes com lesões frontais e alterações comportamentais subsequentes a essas lesões. No século XIX, Harlow descreveu as alterações…

Dificuldades na Avaliação Neuropsicológica de Pacientes com Esclerose Múltipla original doi: 10.4181/RNC.2013.21.784.7p Difficulty In The Neuropsychological Evaluation of Patients With Multiple Sclerosis Sabrina Martins Barroso1, Sonia Beatriz Felix Ribeiro2, Maria Cristina Itagiba Fonseca3, Débora Prado da Silva4 RESUMO ABSTRACT Objetivo. A avaliação neuropsicológica pode auxiliar no diagnóstico e tratamento de pacientes com transtornos neurodegenerativos, mas…

Proposta 4. Modalidade de Ensino 4.1 Horário 4.2 Divisão do Espaço Físico 4.3 Quadro de Funcionário 5. Projetos Trabalhados Durante o Ano 6. Perfil da Comunidade 7. Relações de Trabalho e Convivência com Comunidade 8. Organização do Currículo 9. Processo de Avaliação 10. Organização do Tempo Escolar 11. Formação Continuada do Professor. 12. Plano de Avaliação da Instituição 13. Plano de Ação da Escola 14. Conclusão 15. Referências 1. INTRODUÇÃO O estágio foi realizado na…

neurofibrilares, com comprometimento da neurotransmissão colinérgica e atrofia cerebral extensa. Na sua maior parte são patologias de início insidioso e deterioração progressiva. O primeiro sinal/sintoma é a perda da memória seguida de declínio cognitivo e funcional. Podem ser divididas em estágios conforme o acometimento. O diagnóstico é realizado por meio de história clínica, exames laboratoriais e de neuroimagem, exame clínico neurológico e exames neuropsicológicos. Conclui-se…