TRABALHO EST GIO LUCIANA

SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO
1.1 Missão da Escola
1.2 Identidade Formadora do Aluno

2. Clareza, Conceitual, Objetivos, Ações
3. Execução de Proposta
4. Modalidade de Ensino
4.1 Horário
4.2 Divisão do Espaço Físico
4.3 Quadro de Funcionário

5. Projetos Trabalhados Durante o Ano
6. Perfil da Comunidade
7. Relações de Trabalho e Convivência com Comunidade
8. Organização do Currículo
9. Processo de Avaliação
10. Organização do Tempo Escolar
11. Formação Continuada do Professor.
12. Plano de Avaliação da Instituição
13. Plano de Ação da Escola
14. Conclusão
15. Referências

1. INTRODUÇÃO
O estágio foi realizado na Escola Municipal “Júlio Cesar”, sendo uma instituição de ensino infantil, somando uma carga horária de cinquenta e duas horas Tendo desenvolvidas as atividades de observação, participação e análise documental, voltadas e relacionadas a reflexão critica do processo pedagogo. O estágio visa fortalecer teoria e a prática, baseado nos princípios escolar quantos aos aspectos de administração, planejamento e execução do trabalho realizado pelo gestor junto a comunidade e o Projeto Político Pedagógico. Ao realizar este trabalho junto a instituição tive oportunidade de analisar, observar e refletir sobre o processo educativo escolar e do papel do gestor. A organização e a gestão pedagógica constituem o conjunto de condições e dos meios utilizados para assegurar o bom funcionamento da instituição no processo de escolarização.
A Escola Municipal “Júlio Cesar” tem uma responsabilidade em planejar e realizar um projeto educacional que contemple a criança em sua globalidade, como um ser em desenvolvimento, buscando a satisfação de suas necessidades básicas, respeitando seus momentos afetivos cognitivos e sociais. A escola assegura também a criança um espaço para desenvolver suas relações afetivas. Diante dessa realidade, tem passado por várias transformações para ser capaz de receber e educar