Avaliação Diagnóstica Ed Especial

permitiu romper a uniformidade curricular das instituições de ensino do Brasil, flexibilizando as matérias e formas de avaliação. A avaliação deve auxiliar e demonstrar a qualidade da educação envolvida. Não deve ser um julgamento definitivo e dogmático do professor, mas uma comprovação do processo do educando. ( Escola e Democracia – polêmicas do nosso tempo, 1994). “ A avaliação deveria ser utilizada para aprender, reafirmar, ratificar ou retificar, sempre para melhorar, nunca para…

de Stefano, et al: organizador Lino Macedo - Cinco Estudos de Educação Moral – 3ª edição 2003, São Paulo: Casa do Psicólogo, 1996 – (Coleção psicologia e educação) . MANTOAN. Maria Teresa Eglér. O desafio das diferenças nas escolas. 2º Ed. – Petrópolis, RJ. Ed. Vozes, 2009. SANTAMAURO. Violência Virtual. Revista Nova Escola. Nº 233, páginas 66-73, jun/jul, 2010. VAGULA, Edilaine. Organização e didática dos anos inicias do ensino fundamental: pedagogia/Edilaine Vagula, Sandra…

AVALIAÇÃO ESCOLAR Joelson Libarino dos Santos RESUMO Este artigo trata da importância da Avaliação Escolar, apresentando algumas abordagens sobre determinadas formas utilizadas por alguns educadores, a visão que os professores têm sobre o tema, a trajetória que a Educação brasileira vem tomando com algumas formas de avaliação, veremos também algumas considerações enfatizando que a Avaliação deve ser compreendida como uma atividade dinâmica, que permite e auxilia a prática…

Pós-Graduação em Psicopedagogia. Situação Funcional – Efetiva. 2.2. NÚCLEO TÉCNICO-PEDAGÓGICO: 2.2.1. COORDENADOR: - Daniela Fernandes da Luz Silvério - Qualificação Profissional – Pedagogia Plena e Pós-Graduação em Educação Especial - DM Situação Funcional – Efetiva. 2.3. NÚCLEO OPERACIONAL: 2.3.1. QUADRO DE PESSOAL DO NÚCLEO OPERACIONAL: NOME R.G. CARGO / FUNÇÃO QUAL. PROF. SITUAÇÃO FUNC. Edna de Moraes 22.279.675…

professores, pais e gestores, as diferenças entre as etapas de desenvolvimento, progresso, condições psicodinâmicas e de dificuldade no processo de aprendizagem. No estudo terapêutico, esse profissional identifica, analisa e elabora uma metodologia diagnóstica para solucionar as dificuldades apresentadas. INTERVENÇÕES O psicopedagogo tem como papel, intervir no planejamento escolar, realizando atividades em sala de aula como: atividades em grupos, exercícios, projetos e…

Mônica Cristina Correia Vieira Leitão Thiago Gouveia Correia dos Santos O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Maceió – AL Outubro de 2013 Ângela Maria Buarque da Silva Mônica Cristina Correia Vieira Leitão Thiago Gouveia Correia dos Santos O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO NA AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Artigo de conclusão de curso, apresentado à Faculdade de Comunicação,…

adolescentes que apresentam distúrbios de aprendizagem, fazendo com que este profissional auxilie no diagnóstico, o qual por sua vez, deve ser entendido como uma avaliação clínica, um exame realizado a partir de uma queixa explícita relacionada a algum tipo de dificuldade de aprendizagem. Devemos ter clara a idéia de que o sujeito da avaliação não necessita ser uma criança ou um adolescente, mas também um adulto, que, no entanto pode provir de sua própria iniciativa ou trazida pela…

desenvolver as habilidades necessárias, além de ter um papel concreto e de fácil avaliação. 2. O PSICODIAGNÓSTICO COMPREENSIVO No início da história da Psicologia, houve a necessidade de um modelo diagnóstico, por tanto, utilizaram o modelo médico para identificar nos testes protocolados mostras de patologias específicas. Assim realizam os diagnósticos, até quando houve a junção das referencias psicanalíticas na execução diagnóstica. (BARBIERI aput OCAMPO, ARZENO e PICCOLO, 2010). De…

necessidades educativas especiais, antigamente eram vistas como incapazes de estudar, ou melhor, inapto a aprender. Embora o conceito de inclusão venha se destacando na sociedade e na escola, percebe-se que o deficiente intelectual continua sendo alvo de preconceito. A inclusão está sendo um dos maiores desafios que a educação vem passando nos últimos tempos. Sendo assim, o presente estudo pretende analisar como esta acontecendo a inclusão de alunos com Necessidades Educativas especiais…

Rodrigues. Brasília 2012 Sumário 1- INTRODUÇÃO | 5 | | | 2- CONFIRMAÇÃO DIAGNÓSTICA | 6 | 3- TÉCNICAS PARA DETECÇÃO DE FORMAS PARASITÁRIAS | 6 | 4- PESQUISA VISUAL | 6 | | | 4.1-Macroscópica | 6 | | | 4.2-Microscópica | 7 | | | 5- EXAMES PARASITOLÓGICOS DE FEZES | 8 | | |…